Добавить работы Отмеченные0
Работа успешно отмечена.

Отмеченные работы

Просмотренные0

Просмотренные работы

Корзина0
Работа успешно добавлена в корзину.

Корзина

Регистрация

интернет библиотека
Atlants.lv библиотека
3,49 € В корзину
Добавить в список желаний
Хочешь дешевле?
Идентификатор:469506
 
Автор:
Оценка:
Опубликованно: 22.05.2008.
Язык: Русский
Уровень: Средняя школа
Литературный список: 6 единиц
Ссылки: Не использованы
Содержание
Nr. Название главы  Стр.
  Введение    3
Глава1  Математический аппарат в курсе физики    4
Глава2  Задача1    5
  Задача2    8
  Задача3    11
  Заключение    14
  Список литературы    15
Фрагмент работы

Изучая физические явления – процессы, явления, объекты, применяем математический аппарат. По мере изучения эволюции физической картины мира математический аппарат усложняется. Кроме того в некоторых процессах и явлениях содержательную информацию можно получить только дедуктивным способом. Например, изучение колебательных процессов с выяснением поведения колебательной системы под воздействием внешних сил, требует умения решать дифференциальные уравнения. Очень часто, изучая режим работы какого-то устройства, прибора и т.д. необходимо установить наиболее эффективный режим работы. Это значит с математической точки зрения необходимо найти минимальное или максимальное значение определённой характеристики устройства, прибора или процесса. Если установлена функциональная зависимость интересующей нас характеристики от других параметров , то с математической точки зрения необходимо найти производную, приравнять к нулю и найти точки экстремума. Для описания поведения ансамбля с большим количеством участников (молекулярная физика) , динамический метод не применим. Информацию можно получить при помощи статического метода. А такой метод требует представления о физической вероятности, функции распределения, флуктуации и средних значениях величин. При изучении природы электрического тока в различных средах, раскрыть сущность электрического сопротивления и установить зависимость силы тока от напряжения не всегда возможно аналитическим путём. В таких случаях пользуются графическим методом и получают вольт - амперную характеристику приборов. А как при помощи таких графиков можно определить наиболее подходящее значение параметров установки? В таких случаях применяются сложные графические приёмы, связанные с трансформацией графиков.
Во всех вышеперечисленных примерах существует проблема: незнание учащимися дифференциальных уравнений, понятия производной, статистического и графического дифференцирования и трансформации графиков.
Это создаёт трудности в усвоении материала по физике и особенно в решении задач.…

Комплект работ:
ВЫГОДНО купить комплект экономия −3,98 €
Комплект работ Nr. 1152624
Загрузить больше похожих работ

Atlants

Выбери способ авторизации

Э-почта + пароль

Э-почта + пароль

Неправильный адрес э-почты или пароль!
Войти

Забыл пароль?

Draugiem.pase
Facebook

Не зарегистрировался?

Зарегистрируйся и получи бесплатно!

Для того, чтобы получить бесплатные материалы с сайта Atlants.lv, необходимо зарегистрироваться. Это просто и займет всего несколько секунд.

Если ты уже зарегистрировался, то просто и сможешь скачивать бесплатные материалы.

Отменить Регистрация