Aktīvā mācību un audzināšanas prakse pirmsskolā

Vadītā aktivitāte
Rīta aplis

Skolotājas darbība
Skolotāja lūdz bērnus sastāties aplī, sakot: ,,Viens, divi, trīs – labrīt teiksim drīz!” Uz skaitāmpantiņu ,,Viena maza turku pupa...”bērni izskaita to, kurš rādīs priekšā rīta dzejolīti ar vingrojumu un sasveicināšanās dziesmiņu. Pēc sasveicināšanās notiek saruna ar bērniem par to, ka ir iestājies astronomiskais pavasaris, par to, ka daba sāk mosties pēc ziemas miega. Noskaidro, kāds ir mēnesis, kāda diena (pirmdiena). Visi kopā ar skolotāju bērni apskata pārmaiņas pirms nedēļas iesētajā puķu kastītē, noskaidro kas ir mainījies, lai pēc tam varētu to visu uzzīmēt.

Bērnu darbība
Bērni ar lielu aizrautību sasveicinās, atkārtodami un nostiprinādami jau zināmos skaitāmpantus. Uzklausa skolotājas sacīto, uzmanīgi vēro jau paaugušās puķes(samtenes), aktīvi iesaistās sarunā.

Pašanalīze
Bērniem rīta aplis ir nozīmīga dienas sastāvdaļa, kurā viņi atkārto jau iepriekš mācītos skaitāmpantus, sasveicinās, nostiprina zināšanas par mēnesi, datumu, dienu. Bērni tiek iepazīstināti ar nedēļas tēmu, par nedēļas gaitā paveicamajiem darbiņiem, par to, kas viņus sagaida šajā dienā.
…