Добавить работы Отмеченные0
Работа успешно отмечена.

Отмеченные работы

Просмотренные0

Просмотренные работы

Корзина0
Работа успешно добавлена в корзину.

Корзина

Регистрация

интернет библиотека
Atlants.lv библиотека
4,99 € В корзину
Добавить в список желаний
Хочешь дешевле?
Идентификатор:795837
 
Автор:
Оценка:
Опубликованно: 13.04.2011.
Язык: Латышский
Уровень: Средняя школа
Литературный список: 12 единиц
Ссылки: Использованы
Рассмотреный период: 2000–2010 гг.
Содержание
Nr. Название главы  Стр.
  ANOTĀCIJAS    3
  IEVADS    5
  IESAUKU UN NIKU TEORĒTISKS APSKATS    6
  Iesaukas    6
  Niki    10
  SOCIĀLIE PORTĀLI LATVIJĀ    12
  PĒTĪJUMS PAR NIKU UN IESAUKU LIETOŠANU JELGAVAS 1.ĢIMNĀZIJAS 10.KLAŠU SKOLĒNU VIDŪ    14
  SECINĀJUMI    22
  IZMANTOTO INFORMĀCIJAS AVOTU SARAKSTS    24
  PIELIKUMI    25
Фрагмент работы

Pasaulē dzīvo ļoti daudz cilvēku, un katram ir savs vārds. Daudzus no viņiem mājās, skolā, darbā un citās darbības vietās dēvē vēl kādā vārdā, ne tajā, kas rakstīts oficiālajos dokumentos, respektīvi, iesaukās. Iesauka ir simbols, zīme, kas radusies, pamatojoties uz kādu pazīmi, ar ko iesaukā nodēvētā persona izceļas apkārtējo vidū.
Pastiprinoties globālām pārmaiņām, arvien redzamāk ikviena skolēna ikdienā ienak modernās tehnoloģijas, it īpaši internets. Tāpat kā ikdienas dzīvē, arī virtuālajā pasaulē interneta lietotāji izvēlas sev niku, ar kuru identificējas citu lietotāju vidū.
Skolēnu iesaukas un niki atspoguļo personības savdabību, tie kalpo par vienu no integrācijas līdzekļiem citu vienaudžu vidū. Ar iesauku un niku orgiģinalitātes palīdzību, skolēns var kļūt atpazīstams un iegūt jaunus draugus.
Šī zinātniski pētnieciskā darba ietvaros autore apskata iesauku un niku lietošanu Jelgavas 1.ģimnāzijas 10.klašu skolēnu vidū. Skolēnu biežāk lietotie sociālie portāli ir draugiem.lv, face.lv, orb.lv, kuros kā viens no identifikācijas līdzekļiem ir arī niks.
Darba mērķis : Izzināt iesauku, niku izvēles pamatojumu un lietojuma biežumu.
Pētījuma objekts : Jelgavas 1.ģimnāzijas 10.b,10.m un 10.h klases skolēni.
Darba uzdevumi :
• Apskatīt teorētisko materiālu par iesaukām un nikiem
• Rakturot populārākos sociālos portālus Latvijā
• Izveidot anketas
• Aptaujāt Jelgavas 1.ģimnāzijas 10.klašu skolēnus
• Apkopot anketas
• Veikt secinājumus par anketēšanas rezultātiem

Hipotēze : Katram 10. klases skolēnam ir iesauka vai niks, ar kuru identificējas kādā no sociālajiem portāliem.…

Коментарий автора
Загрузить больше похожих работ

Atlants

Выбери способ авторизации

Э-почта + пароль

Э-почта + пароль

Неправильный адрес э-почты или пароль!
Войти

Забыл пароль?

Draugiem.pase
Facebook

Не зарегистрировался?

Зарегистрируйся и получи бесплатно!

Для того, чтобы получить бесплатные материалы с сайта Atlants.lv, необходимо зарегистрироваться. Это просто и займет всего несколько секунд.

Если ты уже зарегистрировался, то просто и сможешь скачивать бесплатные материалы.

Отменить Регистрация