Добавить работы Отмеченные0
Работа успешно отмечена.

Отмеченные работы

Просмотренные0

Просмотренные работы

Корзина0
Работа успешно добавлена в корзину.

Корзина

Регистрация

интернет библиотека
Atlants.lv библиотека
4,99 € В корзину
Добавить в список желаний
Хочешь дешевле?
Идентификатор:634152
 
Автор:
Оценка:
Опубликованно: 21.03.2007.
Язык: Латышский
Уровень: Средняя школа
Литературный список: 5 единиц
Ссылки: Не использованы
Содержание
Nr. Название главы  Стр.
  Anotācija    3
  Аннотация    4
  Ievads    5
1.  6. klases skolēnu anketu analīze    6
2.  11. klases skolēnu anketu analīze    7
3.  Kāpēc jāmācās matemātika?    8
4.  Skolēnu radošās domāšanas attīstīšanas iespējas    9
5.  Matemātiskās spējas    10
6.  Problēmas padziļinatā matemātikas mācīšanā    12
7.  Motivācija    13
8.  TIMSS pētījumi    14
8.1.  Ārējie resursi    15
8.2.  Iekšējie resursi    16
9.  Skolēnu sekmju paaugstināšana    17
  Secinājumi un priekšlikumi    18
  Izmantotās literatūras saraksts    19
  Pielikumi    1
1.  6. klases skolēnu anketa    1
2.  11.klases skolēnu anketa    2
Фрагмент работы

Ievads


Gandrīz katrā klasē ir kāds skolēns, kurš negrib mācīties matemātiku. Vai arī kurš spēj un grib mācīties. Tāpēc rodas jautājumi : Kas skolēnam traucē mācīties? Kāpēc viņš negrib mācīties? Kas būtu jādara skolēnam? Kas būtu jādara skolotājam?
Skaidrs, ka uz šiem jautājumiem nav vienas konkrētas, neapstrīdamas atbildes, tomēr tie ir būtiski cilvēkiem, kuriem nav vienaldzīgs matemātiskais izglītibas līmenis Latvijā. Tāpēc tika izvirzīts darba mērķis – apzināt problēmas, kas rodas mācot matemātiku un iemeslus, kāpēc skolēni nevēlas mācīties matemātiku.
Matemātisko zināšanu prasme ir ļoti nozīmīga, jo tā palīdz daudzās profesijās un ir to neatņemama sastāvdaļa, piemēram, arhitektūrā, biroja darbā, grāmatvedībā u.c. Matemātiskās zināšanas mēs arī izmantojam ikdienā. Tāpēc matemātiskās zināšanas ir ļoti nozīmīgas mūsu dzīvē un ir neatņemama tās sastāvdaļa.
Pētījuma veikšanā piedalījās vidusskolas un sākumskolas skolēni, kuri aizpildīja anketas, atbildot uz jautājumiem, kas ir saistīti ar matemātiku. Darba gaitā tiks apskatītas 6. un 11. klases skolēnu anketu analīze. Dažādas problēmas ar kurām saskaras skolēni mācoties matemātiku. Motivācija, kas nepieciešama katram skolēnam.
Darbā sīkāk raksturots jautajums – Kāpēc jāmācās matemātika? Šajā nodaļā tiek aprakstīti pamatpieņēmumi, kāpēc ir jāmācās matemātika.
Katrs skolēns var labi mācīties matemātiku.

Коментарий автора
Комплект работ:
ВЫГОДНО купить комплект экономия −5,48 €
Комплект работ Nr. 1181067
Загрузить больше похожих работ

Atlants

Выбери способ авторизации

Э-почта + пароль

Э-почта + пароль

Неправильный адрес э-почты или пароль!
Войти

Забыл пароль?

Draugiem.pase
Facebook

Не зарегистрировался?

Зарегистрируйся и получи бесплатно!

Для того, чтобы получить бесплатные материалы с сайта Atlants.lv, необходимо зарегистрироваться. Это просто и займет всего несколько секунд.

Если ты уже зарегистрировался, то просто и сможешь скачивать бесплатные материалы.

Отменить Регистрация