Добавить работы Отмеченные0
Работа успешно отмечена.

Отмеченные работы

Просмотренные0

Просмотренные работы

Корзина0
Работа успешно добавлена в корзину.

Корзина

Регистрация

интернет библиотека
Atlants.lv библиотека
2,49 € В корзину
Добавить в список желаний
Хочешь дешевле?
Идентификатор:992183
 
Автор:
Оценка:
Опубликованно: 02.04.2014.
Язык: Латышский
Уровень: Средняя школа
Литературный список: 5 единиц
Ссылки: Не использованы
Фрагмент работы

Mūsu iepriekš veiktā pētījuma rezultāti parādīja, ka pastāv statistiski nozīmīgas atšķirības sarakstes dalībnieku attiecību novērtējumā starp grupu, kurā stimulmateriālā tika izmantotas „emocijzīmes” un grupu, kurā stimulmateriālā „emocijzīmes” netika izmantotas.
Bez „emocijzīmēm” lielākā daļa cilvēku nevar pareizi uztvert emocijas, attieksmes un nodomus. Kad tajā pašā tekstā tiek lietotas „emocijzīmes”, tad saņēmējs sāk uztvert ziņu savādāk. „Emocijzīmes” ļauj saņēmējam korekti saprast emociju līmeni un virzienu, attieksmi un uzmanības izpausmi (Lo, 2008). Komunicējot ar interneta starpniecību, vīriešiem un sievietēm ir atšķirīga „emocijzīmju” uztvere un lietošana (Punyanunt-Carter, Hemby, 2006). Lielākā daļa „emocijzīmju”, ko lieto sievietes, ir ar humora nozīmi, savukārt vīrieši vairāk lieto „emocijzīmes”, lai izteiktu sarkasmu un ķircinātu (Wolf, 2000).
Pētnieki uzsver, ka „emocijzīmes” pēc būtības ir grafiski attēli, bet grafika papildina tekstu un padara to pievilcīgāku (Walther, D’Addario, 2001).

Коментарий автора
Загрузить больше похожих работ

Atlants

Выбери способ авторизации

Э-почта + пароль

Э-почта + пароль

Неправильный адрес э-почты или пароль!
Войти

Забыл пароль?

Draugiem.pase
Facebook

Не зарегистрировался?

Зарегистрируйся и получи бесплатно!

Для того, чтобы получить бесплатные материалы с сайта Atlants.lv, необходимо зарегистрироваться. Это просто и займет всего несколько секунд.

Если ты уже зарегистрировался, то просто и сможешь скачивать бесплатные материалы.

Отменить Регистрация