Добавить работы Отмеченные0
Работа успешно отмечена.

Отмеченные работы

Просмотренные0

Просмотренные работы

Корзина0
Работа успешно добавлена в корзину.

Корзина

Регистрация

интернет библиотека
Atlants.lv библиотека
Особые предложения 2 Открыть
2,49 € В корзину
Добавить в список желаний
Хочешь дешевле?
Идентификатор:541378
 
Оценка:
Опубликованно: 04.12.2017.
Язык: Латышский
Уровень: Средняя школа
Литературный список: Нет
Ссылки: Использованы
Фрагмент работы

T. Korea pētījumā aicinājusi piedalīties mates ar saviem bērniem, viņa veikusi 14 padziļinātas intervijas ar 14 mātēm un viņu bērniem un izpētījusi vēl 242 šādas grupas (kopējā izlase 236 grupas jeb 472 cilvēki). Viņa atklāja, ka no visiem aptaujātajiem 40% jaunieši ir tie, kuri iemāca un ietekmē savus vecāki lietot tehnoloģijas (datorus , mobilos telefonus, internetu un sociālo tīklu). Bērnu/jaunieši vērtējums bija augstāks salīdzinājumā ar vecākiem (22%), vairākos gadījumos vecāki iemācās izmantot tehnoloģijas paši. Iezīme, kad bērni māca vecākus, vairāk raksturīga mātēm un bērniem no zemākā sociāli ekonomiskā stāvokļa. Tas ir līdzīgi kā imigrantu ģimenēs, kur bērni kalpo kā valpdas un kultūras saite starp ģimeni un jauno vidi.
Digitālie mediji atklāj jaunu vidi zemāko sociāli ekonomisko slāņu ģimenēm un to bērniem. Šajās ģimenēs bērni par tehnoloģijām biežāk uzzina no skolas un draugiem, un pēc tam, aizejot majās, bērni māca savus vecākus.

Коментарий автора
Комплект работ:
ВЫГОДНО купить комплект экономия −5,48 €
Комплект работ Nr. 1363169
Загрузить больше похожих работ

Atlants

Выбери способ авторизации

Э-почта + пароль

Э-почта + пароль

Неправильный адрес э-почты или пароль!
Войти

Забыл пароль?

Draugiem.pase
Facebook

Не зарегистрировался?

Зарегистрируйся и получи бесплатно!

Для того, чтобы получить бесплатные материалы с сайта Atlants.lv, необходимо зарегистрироваться. Это просто и займет всего несколько секунд.

Если ты уже зарегистрировался, то просто и сможешь скачивать бесплатные материалы.

Отменить Регистрация