Bērnu ar garīgās attīstības traucējumiem int... / ID: 936795

Особые предложения 2 Открыть

4,49 € В корзину

Добавить в список желаний

В списке желаний

Хочешь дешевле?

Идентификатор:936795

Автор: a*i*v*i*t*a e*z*e*r*i*ņ*a (15)

Оценка:

Опубликованно: 13.05.2011.

Язык: Латышский

Уровень: Университет

Литературный список: 6 единиц

Ссылки: Использованы

Увеличить просмотр

Содержание

Nr.	Название главы	Стр.
	Ievads
1.	Attieksme pret “citādajiem” antīkajās sabiedrībās
2.	Pirmās mācību iestādes bērniem ar garīgās attīstības traucējumiem
3.	Ievērojamu pedagogu un psihologu uzskati par bērnu ar garīgās att. Traucējumiem apmācību un integrāciju sabiedrībā
4.	Bērns ar garīgās att. traucējumiem mūsdienās
5.	Sabiedrības attieksme pret bērnu ar garīgās att. traucējumiem iekļaušanu vispārizglītojošās mācību iestādēs
	Secinājumi

Фрагмент работы

Pēdējos gados, kad daudz kas mainījies mūsu sabiedrībā, mēs it kā no jauna atklājam daudzas problēmas, par kuru eksistenci agrāk reti aizdomājāmies. Viena no tām, manuprāt, ir arī bērnu jeb cilvēku ar garīgās attīstības traucējumiem apmācība un integrācija sabiedrībā.
Sakarā ar to, ka ilgus gadus mēs dzīvojām sabiedrībā, kurā netika plaši runāts par invalīdu un garīgi slimo problēmām, mūsu attieksme pret “ citādajiem” veidojusies uz trūcīgu zināšanu pamata un nepietiekamas pieredzes bāzes.
Strādājot SPII bērniem ar valodas un kustību traucējumiem, saskaros ar šo problēmu ikdienā. Gan bērnu vecāki, gan pedagogi nepietiekami apzināmies tās sekas, kādas nes līdzi veselības problēmas. Dažkārt nav viegli atšķirt bērna kaprīzes no neirotiskas uzvedības slimības rezultātā.
Tāpat nav viegli apzināties tās grūtības ar kādām mācību procesā sastopas slims bērns un atrast, kā palīdzēt tieši šim bērnam. Daudzos gadījumos valodas attīstības traucējumi ir tikai viena no bērna problēmām.…

Коментарий автора

Комплект работ:

ВЫГОДНО купить комплект ➞ экономия −1,20 €