Recenziju raksta ar mērķi informēt, analizēt un izteikt vērtējošu attieksmi par zinātnisko darbu, piemēram, zinātnisku rakstu, zinātnisko rakstu krājumu vai skolēna zinātniski pētniecisko darbu. Skolā recenzijas mēdz rakstīt arī par literāru darbu, mākslas darbu u. c. Recenziju raksta pārsprieduma formā, izmantojot nozarei atbilstošu terminoloģiju, pamatojot izteiktos spriedumus un secinājumus ar faktiem. Recenzijā tiek pausta vērtējoša attieksme, nevis nepamatota kritika vai slavinājums. Darba recenzents norāda gan uz darba pozitīvajiem, gan negatīvajiem aspektiem. Recenzijai ir 3 daļas – ievads, galvenā daļa un nobeigums. Ievadā tiek sniegtas ziņas par recenzējamā darba autoru, recenzējamo darbu un tā struktūru (pētījuma virsraksts, pētījuma mērķis, hipotēze vai pētījuma jautājumi, uzdevumi, pētīšanas metodes), aplūkojamo tēmu un tās aktualitāti. Recenzijas galvenajā daļā tiek veikta detalizēta zinātniskā darba analīze (darba recenzents var raksturot recenzējamā darba saturu, valodu un stilu, terminoloģijas lietojumu, korektu atsauču veidošanu uz izmantotajiem informācijas avotiem, zinātniskā darba struktūras loģiskumu, tekstuālās, skaitliskās, grafiskās informācijas apstrādes un formulēšanas korektumu, kā arī izvērtēt recenzējamā darbā piedāvātās atziņas). Nobeigumā recenzents var izteikt pamatotu vērtējumu par recenzējamo darbu (aprakstošu vai ar atzīmi), secinājumus vai priekšlikumus. Recenzijai nav noteikts apjoma ierobežojums (skolā recenzijas apjoms parasti nepārsniedz 2 lpp.). Recenzijas saturs un forma ir atkarīga no adresāta un mērķa.…
