Добавить работы Отмеченные0
Работа успешно отмечена.

Отмеченные работы

Просмотренные0

Просмотренные работы

Корзина0
Работа успешно добавлена в корзину.

Корзина

Регистрация

интернет библиотека
Atlants.lv библиотека
Особые предложения 2 Открыть
3,49 € В корзину
Добавить в список желаний
Хочешь дешевле?
Идентификатор:818394
 
Оценка:
Опубликованно: 21.05.2025.
Язык: Латышский
Уровень: Университет
Литературный список: Нет
Ссылки: Использованы
Рассмотреный период: 2021–2025 гг.
Фрагмент работы

Definīcijas

Motivāciju parasti definē kā iekšēju stāvokli, kas uztur, vada un uztur uzvedību. Tas ietver “skolēnu enerģiju un vēlmi mācīties, efektīvi strādāt un sasniegt savu potenciālu skolā, kā arī uzvedību, kas izriet no šīs enerģijas un spēka. Motivācijai ir liela loma skolēnu interesei un baudīšanai skolā un studijās (Martin, 2003)

Motivācija un akadēmiskie sasniegumi
Akadēmiskos sasniegumus nosaka ne tikai prasmes vai intelekts, bet arī tas, cik motivēti ir sasniegt rezultātu. Augstā motivācija mācīties ir saistīta ar akadēmiskajiem panākumiem (Linnenbrink & Pintrich, 2002).
Turpretī motivācijas trūkums mācīties ir saistīts ar zemiem sasniegumiem un paaugstinātu mācību pārtraukšanas līmeni (Kushman, Sieber & Heariold-Kinney, 2000). …

Коментарий автора
Комплект работ:
ВЫГОДНО купить комплект экономия −4,98 €
Комплект работ Nr. 1406394
Загрузить больше похожих работ

Atlants

Выбери способ авторизации

Э-почта + пароль

Э-почта + пароль

Неправильный адрес э-почты или пароль!
Войти

Забыл пароль?

Draugiem.pase
Facebook

Не зарегистрировался?

Зарегистрируйся и получи бесплатно!

Для того, чтобы получить бесплатные материалы с сайта Atlants.lv, необходимо зарегистрироваться. Это просто и займет всего несколько секунд.

Если ты уже зарегистрировался, то просто и сможешь скачивать бесплатные материалы.

Отменить Регистрация