Dzīves kvalitāte un to ietekmējošie faktori ... / ID: 547505

5,99 € В корзину

Добавить в список желаний

В списке желаний

Хочешь дешевле?

Идентификатор:547505

Автор: la_reina (13)

Оценка:

Опубликованно: 08.04.2009.

Язык: Латышский

Уровень: Средняя школа

Литературный список: 21 единиц

Ссылки: Использованы

Рассмотреный период: 2000–2010 гг.

Увеличить просмотр

Содержание

Nr.	Название главы	Стр.
	Ievads	3
1.	Dzīves kvalitātes jēdziena raksturojums	4
2.	Dzīves kvalitāti ietekmējošie faktori	5
2.1.	Veselība kā dzīves kvalitāti ietekmējošs faktors	6
2.2.	Drošība kā dzīves kvalitāti ietekmējošs faktors	8
2.3.	Izglītība kā dzīves kvalitāti ietekmējošs faktors	10
2.4.	Attiecības ģimenē kā dzīves kvalitāti ietekmējošs faktors	12
2.5.	Attiecības ar vienaudžiem kā dzīves kvalitāti ietekmējošs faktors	13
3.	Jauniešu vecumposma īpatnības un galvenās vajadzības	15
3.1.	Dzīves kvalitātes dimensija „Piederēt”	15
3.2.	Dzīves kvalitātes dimensija „Būt”	17
3.3.	Dzīves kvalitātes dimensija „Mīlēt”	18
4.	Jēkabpils Valsts ģimnāzijas 10.-12. klašu skolēnu dzīves kvalitāte	20
4.1.	Attiecības ģimenē kā dzīves kvalitāti ietekmējošs faktors Jēkabpils Valsts ģimnāzijā	20
4.2.	Attiecības ar vienaudžiem kā dzīves kvalitāti ietekmējošs faktors Jēkabpils Valsts ģimnāzijā	21
4.3.	Drošība kā dzīves kvalitāti ietekmējošs faktors Jēkabpils Valsts ģimnāzijā	21
4.4.	Izglītība kā dzīves kvalitātes faktors Jēkabpils Valsts ģimnāzijā	23
4.5.	Veselība kā dzīves kvalitātes faktors Jēkabpils Valsts ģimnāzijā	25
	Secinājumi	28
	Izmantotā literatūra	29
	Pielikums	30

Фрагмент работы

Cilvēkam allaž ir bijusi vēlme dzīvot kvalitatīvu, labu dzīvi. Labai dzīvei nepieciešama materiālā labklājība, nodarbinātība, veselība, sociālā drošība, izglītība, mājoklis, labas attiecības ģimenē, iekļaušanās sociālajos procesos. Svarīga ir cilvēka spēja veidot dzīvi atbilstoši savām vēlmēm un iecerēm, sasniegt mērķus un gūt piepildījumu. Būtiska ir paša indivīda spēja un prasme veidot savu dzīvi, rīcībspēja, kas norāda uz indivīda autonomiju, brīvību, spējām, zināšanām, praktisko māku. Visi augšminētie faktori koncentrējas apjomīgā jēdzienā „dzīves kvalitāte”. Esošā dzīves kvalitāte ir kā starta laukums nākotnes mērķu īstenošanai.
Mācoties Jēkabpils Valsts ģimnāzijā, diendienā esot kopā ar saviem skolas biedriem, radās vēlme praktiski noskaidrot dzīves kvalitātes jēdziena saturu un iepazīties ar viņu dzīves kvalitāti ietekmējošiem, reāliem faktoriem, jo iepriekš minētajiem faktoriem būs ļoti svarīga loma jauniešu nākotnes ceļos.
Zinātniski pētnieciskā darba temats ir „Jēkabpils Valsts ģimnāzijas jauniešu dzīves kvalitāte un to ietekmējošie faktori”.
Darba mērķis: pētīt jauniešu dzīves kvalitāti un analizēt to ietekmējošos faktorus.
Darba uzdevumi.
1.Analizēt literatūras atziņas, noskaidrojot dzīves kvalitātes jēdzienu un to ietekmējošos faktorus.
2.Raksturot jauniešu vecumposma attīstības īpatnības un vajadzības.
3.Noskaidrot Jēkabpils Valsts ģimnāzijas jauniešu viedokli par viņu dzīves kvalitāti un to veidojošiem faktoriem.
Pētījuma metodes:
literatūras un avotu analīze;
dokumentu analīze;
anketēšana;
pārrunas;
datu statistiskā apstrāde un analīze
Pētījuma bāze – Jēkabpils Valsts ģimnāzijas 10.-12. klašu skolēni, kopā 178 respondenti.
Pētījumu var izmantot sociālo zinību skolotāji, kā arī klašu audzinātāji, tas varētu derēt arī skolēniem kā pašaudzināšanas līdzeklis.…