Добавить работы Отмеченные0
Работа успешно отмечена.

Отмеченные работы

Просмотренные0

Просмотренные работы

Корзина0
Работа успешно добавлена в корзину.

Корзина

Регистрация

интернет библиотека
Atlants.lv библиотека
Особые предложения 2 Открыть
4,99 € В корзину
Добавить в список желаний
Хочешь дешевле?
Идентификатор:616160
 
Автор:
Оценка:
Опубликованно: 08.05.2009.
Язык: Латышский
Уровень: Университет
Литературный список: 15 единиц
Ссылки: Использованы
Содержание
Nr. Название главы  Стр.
  Rezumējums    3
  Abstract    4
  Ievads    5
  Ģimene    6
  Ģimenes savstarpējo attiecību veidi    7
  Ģimenes funkcija    9
  Ģimenes disfunkcija    12
  Piesaistes teorija    14
  Pusaudzis un uzvedība    16
  Iespējas, kā strādāt ar pusaudžiem    20
  Nobeigums    22
  Izmatotās literatūras saraksts    24
  Bibliogrāfija    25
Фрагмент работы

Ievads

Mūsdienu bērni un pusaudži nav ne sliktāki, ne labāki – viņi vienkārši ir citādāki. Viņu uzvedībā kā spogulī redzam šodienas strauji mainīgā laikmeta pretrunas: sociālo netaisnību, pieaugušo noslāņošanos bagātajos un trūcīgajos. Bet no kurienes tad mūsu jaunatnē radies tāds negatīvisms savstarpējās attiecībās? Tā ir katras ģimenes un arī visas pasaules nelaime. Pusaudži kļūs par pieaugušiem cilvēkiem, vēlāk kļūs par vecākiem, no kuriem savstarpējo attiecību modeli savukārt pārņems viņu bērni.
Problēmas aktualitāte saistās ar to, ka vecāki ne vienmēr saskata saistību starp bērnu uzvedību un ģimenē dominējošām attiecībām. „Vai es viņu mācīju tā darīt?”,- jautā daudzi vecāki. Taču ģimenē raksturīga pastiprināta alkohola lietošana, konflikti, nesaskaņas un vienpusēja rūpēšanās par bērnu. Vai šie faktori nav veicinājuši neadekvātas uzvedības veidošanos bērnā? Ir pienācis laiks pievērst paspirinātu uzmanību šīs problēmas cēloņiem.
Tieši ģimenes savstarpējas attiecības, vecāku personība, attieksmes veido bērna uzvedības paradumus un ietekmē attieksmju veidošanos.
Mērķis – noskaidrot saistību starp ģimenes savstarpējām attiecībām un pusaudža uzvedību.
Pētījuma priekšmets: uzvedība un ģimenes savstarpējās attiecības.
Pētījuma metodes: literatūras par pētāmo problēmu izpēte, atlase, apkopošana.
Galvenie jēdzieni: ģimene, savstarpējās attiecības, saistība, pusaudzis, uzvedība, ģimenes disfunkcija, ģimenes funkcija, piesaiste.
Kursa darbs I struktūra: Darbs sastāv no ievada, teorētiskās daļas ar 2 nodaļām, 5 apakšnodaļām un nobeiguma.
Darba apjoms ir 28 lappuses.
Darba veikšanai izmantoti 15 literatūras avoti un 45 bibliogrāfijas.
Darbā ietverts tēmas nozīmīguma- problēmas aktualitātes pamatojums, teorētiskās problēmas apskats.
Darba teorētiskā daļa balstīta uz V. Satiras, A. Šlipes ģimenes psihoterapijas atziņām, Dž. Boulbija piesaistes teorijas, D. Baumrindes audzināšanas stilu teorijas, A. Banduras sociālās iemācīšanās, sociālās uzvedības un agresijas teorijas u.c. autoru koncepcijām un atziņām.

Коментарий автора
Загрузить больше похожих работ

Atlants

Выбери способ авторизации

Э-почта + пароль

Э-почта + пароль

Неправильный адрес э-почты или пароль!
Войти

Забыл пароль?

Draugiem.pase
Facebook

Не зарегистрировался?

Зарегистрируйся и получи бесплатно!

Для того, чтобы получить бесплатные материалы с сайта Atlants.lv, необходимо зарегистрироваться. Это просто и займет всего несколько секунд.

Если ты уже зарегистрировался, то просто и сможешь скачивать бесплатные материалы.

Отменить Регистрация