-
Indigo bērni
Оцененный!
Nr. | Название главы | Стр. |
Ievads | 4 | |
1. | „INDIGO BĒRNI”, TO RAKSTUROJUMS | 5 |
1.1. | Jēdziens “Indigo bērni” | 5 |
1.2. | Kas ir aura | 5 |
1.2.1. | Cilvēka raksturojums pēc auras krāsas | 6 |
1.2.1.1. | Sarkana personība | 6 |
1.2.1.2. | Oranžā personība | 7 |
1.2.1.3. | Dzeltenā personība | 7 |
1.2.1.4. | Zaļā personība | 7 |
1.2.1.5. | Zilā personība | 8 |
1.2.1.6. | Indigo personība | 8 |
1.2.1.7. | Violetā personība | 9 |
1.2.2. | Cilvēka raksturojums pēc auras krāsas bērnībā | 9 |
1.2.2.1. | Sarkanā personība | 9 |
1.2.2.2. | Oranžā personība | 9 |
1.2.2.3. | Dzeltenā personība | 10 |
1.2.2.4. | Zaļā personība | 10 |
1.2.2.5. | Zilā personība | 10 |
1.2.2.6. | Indigo personība | 11 |
1.2.2.7. | Violetā personība | 11 |
1.3. | Ģenētiskās īpatnības | 11 |
1.4. | Jaunā laikmeta bērni | 12 |
1.5. | Indigo bērnu tipi | 14 |
1.6. | Indigo bērniem raksturīgā attieksme un izpausmes | 15 |
2. | INDIGO UN UDS, UDHS | 16 |
2.1. | Jaunā gadsimta problēma | 16 |
2.2. | UDS un UDHS vēstures | 17 |
2.3. | Ģenētiskās īpatnības | 17 |
2.4. | Dopamīna aktivitātes pakāpe | 18 |
2.5. | Taukskābju nepietiekamība | 18 |
2.6. | UDS un temperaments | 18 |
2.7. | Televīzijas ietekme | 19 |
2.8. | Bērni kinestētiķi | 19 |
3. | UDS/UDHS RAKSTUROJUMS | 20 |
3.1. | UDS/UDHS simptomu citi cēloņi | 20 |
3.2. | Bērns ar diagnozi UDS/UDHS | 21 |
3.3. | UDS/UDHS medikamentozās ārstēšanas sekas | 22 |
3.3.1. | Medikamentu darbības mehānisms | 23 |
3.3.2. | Ritalīna blakusparādības un risks | 23 |
3.3.3. | Amerikas Savienoto Valstu pieredze | 24 |
4. | KĀ PALĪDZĒT INDIGO, JAUNĀ LAIKMETA BĒRNIEM | 25 |
4.1. | Īpaša skolas apmācība | 25 |
4.2. | Problēmas risinājums ģimenē un apkārtējā vidē | 26 |
5. | PĒTIJUMS | 27 |
5.1. | Pētījuma bāzes metodes | 27 |
5.1.1. | Jaunāko bērnu grupas analīze | 27 |
5.1.2. | Vidējā vecuma grupas analīze | 27 |
5.1.3. | Vecāko bērnu grupas analīze | 27 |
5.2. | Pētījuma metodes | 27 |
5.3. | Iegūto rezultātu analīze | 28 |
5.3.1. | Aptaujas rezultāti 1.grupai | 28 |
5.3.2. | Aptaujas rezultāti 2.grupai | 28 |
5.3.3. | Aptaujas rezultāti 3.grupai | 29 |
5.4. | Statistika | 30 |
SECINĀJUMI | 31 | |
IZMANTOTĀ LITERATŪRA | 33 | |
ANOTĀCIJA | 34 | |
SUMMARY | 34 | |
PIELIKUMI | 35 |
Mēs izvēlējāmies šo tēmu, jo šī tēma ir aktuāla mūsdienās, it sevišķi pēdējo piecu gadu laikā. Vēl viens iemesls, kāpēc mēs rakstām un pētām šo tēmu, ir tāds, ka vēlamies iegūt vairāk informācijas par Indigo bērniem. Lai sasniegtu vēlamo rezultātu mums ir nepieciešams uzzināt vairāk par šo bērnu vēsturi, to attīstību un iemeslu, kāpēc šāds jēdziens radies, kā arī uzzināt, kā atpazīt Indigo bērnus.
Pētāmā problēma mums ir aktuāla, jo sabiedrībā šis termins tiek lietots bez pamata.
Mūsu darba mērķis ir: Uzzināt par Indigo pagātni, to attīstību, apkopot informāciju par Indigo bērniem izdarīt secinājumus, analizēt raksturīgākās Indigo bērnu izpausmes.
Mūsu darba uzdevumi ir:
1.Apzināt un analizēt literatūras avotus, kuros atspoguļota informācija par Indigo bērniem, to raksturojums, īpašības un pazīmes,
2.Veikt praktisku pētījumu,
3.Apstrādāt un analizēt iegūtos rezultātus,
4.Apkopot secinājumus par zinātniski pētnieciskā darbā iegūtajām teorētiskajām un praktiskā pētījuma atziņām.…
Darbā ir aprakstīta indīgo bērnu vēsture, attīstība, pazīmes kāarī pēdējo gadu statistika. Pielikums ir ieļauts darbā
-
Ты можешь добавить любую работу в список пожеланий. Круто!Jaunā paaudze: indigo bērni
Реферат для средней школы7
-
"Indigo" bērni
Реферат для средней школы9
Оцененный! -
Indigo bērni - mīts vai realitāte
Реферат для средней школы26
Оцененный! -
Indigo fenomens
Реферат для средней школы8
-
Indigo bērnu esamības ideja un viņu reālā situācija Latvijā un Cēsu rajonā
Реферат для средней школы55
Оцененный!