Informācijas tehnoloģiju izmantošana mācību procesā

2.1. Informācijas tehnoloģiju izmantošanas priekšrocības mācību procesā
IT izmantošana skolotāja darbā var sniegt vairākus ieguvumus, un tie var būt vēl lielāki, ja arī paši skolēni mācību procesā var izmantot IT. Pētījums rāda, ka IT izmantošana var palielināt skolēnu motivāciju mācīties, ļaujot viņiem vairāk kontrolēt mācību pieredzes gūšanu. IT izmantošana var veicināt arī personalizētu un individualizētu mācīšanos, turklāt IT izmantošana noteiktu priekšmetu apguvē var pozitīvi ietekmēt mācību rezultātus. [4]
Gan sākumskolas izglītībā, gan abos vidējās izglītības posmos valstu vairākums rekomendē vai iesaka daudzas inovatīvas pedagoģiskās metodes, kas ir balstītas uz aktīvu un eksperimentālu mācīšanos un tādējādi veicina skolēnu iesaistīšanos un uzlabo viņu izglītības sasniegumus. [4]
IT izmantošanai pedagoģiskajā procesā ir daudzas priekšrocības:
• tās ir personiskākas, jo informāciju, uzdevumus var pielāgot individuālajām spējām,interesēm, tādējādi sekmējot individuālas un diferencētas pieejas izmantošanu;
• tās ir interaktīvas, atbilst „interneta paaudzes” uztverei;
• tās ir attīstošas, sekmē metakompetenču un pašregulācijas attīstību;
• tās ir motivējošas, rada iespēju mācīties pēc paša pieprasījuma vēlamajā vietā un laikā, ir skolēniem interesantas;
• tās ir globālas, piedāvā informāciju un saziņu ar visu pasauli;
• apmierināta skolēnu vajadzību pēc pašattīstības un pašregulējošas mācīšanās;
• sekmē starppriekšmetu pieejas realizāciju.
…