Добавить работы Отмеченные0
Работа успешно отмечена.

Отмеченные работы

Просмотренные0

Просмотренные работы

Корзина0
Работа успешно добавлена в корзину.

Корзина

Регистрация

интернет библиотека
Atlants.lv библиотека
Особые предложения 2 Открыть
4,49 € В корзину
Добавить в список желаний
Хочешь дешевле?
Идентификатор:358579
 
Автор:
Оценка:
Опубликованно: 24.11.2005.
Язык: Латышский
Уровень: Средняя школа
Литературный список: 7 единиц
Ссылки: Не использованы
Содержание
Nr. Название главы  Стр.
  Ievads    2
  Interaktīvās mācību metodes    3
  LEKCIJA    3
  DARBS GRUPĀS    5
  Skolotāja uzdevumi, gatavojoties darbam grupās    6
  Grupu veidošana    6
  Lomas grupā    7
  SITUĀCIJU ANALĪZE    8
  DIALOGS    9
  DISKUSIJA    9
  APTAUJA    11
  SPĒLES    11
  Lomu spēle    12
  Kooperatīvā mācīšanās    13
  Prāta vētra    14
  Situāciju analīze    14
  PROJEKTA METODE    15
  Projekta darba shematika    15
  Radošais seminārs    16
  Semināra organizēšana    17
  Kritikas posms    17
  Secinājumi    19
  Izmatotā literatūra    20
Фрагмент работы

Ievads

Stāsti man, es aizmirstu, Rādi man – es atceros,
Iekļauj mani – es iemācos.
( Indiešu sakāmvārds)


Mūsdienu sabiedrība bieži runā par to, ka skolā mācības bērniem notiek pēc novecojušām metodēm, bērniem ir garlaicīgi un tie zaudē interesi par mācībām. Es domāju, ka tas notiek tāpēc ka lielāka daļa no šiem bērniem ir Indigo bērni( pēc ārzemju psihologu domām tie ir jaunas paaudzes bērni, kas ar katru gadu kļūst vairāk mūsu sabiedrībā). Pastāv uzskats, ka pirmie atsevišķie indigo bērni parādījās 50. gadu beigās planētas izzināšanai, lai, sākot no 70. gadu beigām, tiem varētu sekot lielākas indigo grupas. Pašlaik šādi ir jau gandrīz visi pēc 2000. gada dzimušie bērni. Viņi ir savādāki – izaicinošāki, inteliģentāki, konfrontējošāki, intuitīvāki, jūtīgāki, garīgāki un atsevišķos gadījumos agresīvāki nekā iepriekšējās paaudzēs. To sākuši pamanīt gan vecāki, gan skolotāji, taču neapzinoties, kas aiz tā slēpjas.
Ja bērns ir ļoti aktīvs, vēlas izzināt pasauli un daudz ko uztver no pusvārda un vecāki viņa uzvedību nesaprot, tad varbūt viņiem pašiem ir laiks izglītoties. Aizrobežu zinātnieki jau gadus trīsdesmit pēta jaunos bērnus. Tiek veidoti jauni apmācības principi, izstrādātas metodes, kas piedāvā indigo bērnu cienīgu izglītību. Tāpēc es domāju skolās būtu jāstrādā pārsvarā ar interaktīvām metodēm kas negarlaikotu šos hiperaktīvos bērnus, tādējādi izveidojot ar šiem bērniem labus kontaktus un palīdzēt viņiem iekļauties mūsu dzīves ritmā un iemācot viņiem komunikāciju ne tikai savā starpā, bet arī ar apkārtējiem cilvēkiem. Tāpēc es izvēlējos tēmu par interaktīvajām mācību metodēm, ko nākotnē varētu izmantot savā darbā ar skolēniem.

Коментарий автора
Загрузить больше похожих работ

Atlants

Выбери способ авторизации

Э-почта + пароль

Э-почта + пароль

Неправильный адрес э-почты или пароль!
Войти

Забыл пароль?

Draugiem.pase
Facebook

Не зарегистрировался?

Зарегистрируйся и получи бесплатно!

Для того, чтобы получить бесплатные материалы с сайта Atlants.lv, необходимо зарегистрироваться. Это просто и займет всего несколько секунд.

Если ты уже зарегистрировался, то просто и сможешь скачивать бесплатные материалы.

Отменить Регистрация