Добавить работы Отмеченные0
Работа успешно отмечена.

Отмеченные работы

Просмотренные0

Просмотренные работы

Корзина0
Работа успешно добавлена в корзину.

Корзина

Регистрация

интернет библиотека
Atlants.lv библиотека
Особые предложения 2 Открыть
4,49 € В корзину
Добавить в список желаний
Хочешь дешевле?
Идентификатор:725408
 
Оценка:
Опубликованно: 20.02.2014.
Язык: Латышский
Уровень: Университет
Литературный список: 1 единиц
Ссылки: Использованы
Содержание
Nr. Название главы  Стр.
  Skolotāja darba vides izvērtējums pēc riska faktoriem    3
  Ceļa posms PPMF-„Damme”    6
  Vienas mācību telpas atbilstība normatīviem    8
  Skolēna skolas somas svara atbilstību normatīviem    9
  Izvēlēta skolēna mācību vietas (galda un krēsla) atbilstība skolēna augumam    11
  Vai Tu jūties drošs skolā un skolas teritorijā?    12
  Kāda būs Tava rīcība ārkārtas situācijās?    14
  Plāns 1 .klases skolēnu apmācībai drošības jautājumos septembrī    15
  Kāda ir Jūsu izpratne par drošību mājās un ārpus tām?    16
  Intervija „Vai vecāki rūpējas par bērna drošību mājās?”    18
  Plāns, pirmajai mācību gada vecāku sapulcei, lai informētu vecākus par bērnu drošību    20
  Drošības instrukcija skolēniem - ekskursija uz LU Botānisko dārzu    21
  Izmantotie avoti    23
Фрагмент работы

Izvērtējot darba riska faktorus, tika izmantoti Ministru Kabineta noteikumi Nr.660 ,,Darba vietas vai darba veida pārbaude un tajā esošo darba vides faktoru noteikšana un to novērtēšana”. Dati tika apkopoti tabulā “Riska faktori”.
Šajā tabulā “Riska faktori” tika apkopoti tādi darba vides faktori, kas tieši ietekmē informātikas skolotāja darbu mācību iestādē. Šajā skolā datorklase ir iekārtot pēc visiem ergonomikas standartiem, lai skolotājs (arī skolēni) justos ērti, pie fizikālajiem faktoriem var minēt trīs izteiktus faktorus (troksnis, apgaismojums, satraojums).Ilgstoša to ietekme atstāj sekas uz veselību. Jebkura skolotāja darbs ir saistīts ar troksni, skolēnu ir daudz un ir nemitīga kustība un rosība, informātikas skolotāji spēcīgi izjūt apgaismojuma īpatnības, jo lielāko dienas daļu pavada atrodoties pie datora, kā arī ilsgstošā laika periodā veselību ietekmē starojums no datora.
Fiziskie faktori (darba pozas, statiskas pozas, darbs ar datoru, paaugstināts redzes sasprindzinājums, balss saišu aparāta pārslodze) šos faktori pieskaitāmi pie jebkura skolotāja darba riska faktoriem. Izteikts ir paaugstināts redzes sapsrindzinājums, kā arī statiska darba poza, pārsvarā atrodoties pie datora.
Psiholoģiskie un emocionālie (darba laika deficīts, monotons darbs, paaugstināta atbildība, saspringta psiholoģiskā atmosfēra darbā) faktori, informātikas skolotājam ir izteikti monotons darbs, vairākas stundas jāpavada, lai sagatavotos mācībus stundām arī ārpus darba laika.
Bioloģiskie faktori, šaja sadaļā ir vairāki faktori, ar ko jāsaskaras skolotājam ikdienas darbā. Patstāvīgs kontakts ar dažādiem bērniem. Šajā sadaļā minēti vīrusi, infekcijas slimības, dažādi parazīti.
Traumatisma riska faktori- informātikas skolotājs ikdienā ir ciešā saistība ar elektrotehniku, tādā veidā ir paaugstināta bīstamība gūt elektrotraumas, apdegumus.

Коментарий автора
Комплект работ:
ВЫГОДНО купить комплект экономия −7,48 €
Комплект работ Nr. 1337574
Загрузить больше похожих работ

Atlants

Выбери способ авторизации

Э-почта + пароль

Э-почта + пароль

Неправильный адрес э-почты или пароль!
Войти

Забыл пароль?

Draugiem.pase
Facebook

Не зарегистрировался?

Зарегистрируйся и получи бесплатно!

Для того, чтобы получить бесплатные материалы с сайта Atlants.lv, необходимо зарегистрироваться. Это просто и займет всего несколько секунд.

Если ты уже зарегистрировался, то просто и сможешь скачивать бесплатные материалы.

Отменить Регистрация