IEVADS
Krāsas ir mums visapkārt, un tāpēc cilvēki tās pieņem par pašsaprotamu parādību, reti kad iedomājoties par to, kā tās rodas un kādas ir tām piemītošās īpašības, tikai daži cilvēki tās apzinās un prot pielietot praktiski.
Krāsu saskaņa ir vērtība, kas var pastāvēt arī pati par sevi. Grūti iedomāties pasauli, kurā nebūtu krāsas. Dzīvojot tādā pasaulē tīri labi varētu iztikt bez redzes, pietiktu ar tausti un dzirdi. Šinī mirklī rodas milzīgs prieks par to, ka cilvēkiem tomēr ir dota redze un videi – krāsa.
Zinātniski pētnieciskā darba „Krāsa. Krāsas īpašības.” autores, veicot šo darbu, vēlējās noskaidrot to, kādas īpašības var piemist krāsai, kas īsti ir krāsa un kā tā rodas, kādi ir krāsu veidi, autores vēlējās uzzināt ko vairāk par to, kā cilvēki uztver krāsu.
Darba hipotēze: Cilvēki nezina un nenovērtē krāsu īpašības.
Darba mērķis: Noskaidrot cilvēku informētību par krāsām un to īpašībām.
Darba uzdevumi:
1. Noskaidrot, kas ir krāsa.
2. Uzzināt to, kā cilvēki spēj redzēt krāsas.
3. Vākt un atlasīt dažādu informāciju par krāsas rašanās iemesliem.
4. Apzināt krāsai piemītošās īpašības, tās analizēt.
5. Veikt aptauju par interesējošo tēmu, apkopot iegūtos rezultātus.
6. Veikt praktisku eksperimentu, iegūstot krāsu spektru, aprakstīt eksperimenta gaitu, rezultātu.
7. Izgatavot materiālus krāsu mācības stundai.
Pētījuma metodes:
1. Aptauja jeb pētījumu metode, ar kuras palīdzību iegūst informāciju, izvaicājot cilvēkus par interesējošo jautājumu:
2. Literatūras izpēte, iegūstot un analizējot pieejamo informāciju.
3. Praktiskieksperimentālā metode, kuras laikā tikai veikts praktisks eksperiments, aprakstīti iegūtie rezultāti.
Darba struktūra: Darbu veido ievads, teorētiskā daļa, kas sastāv no vairākām nodaļām ar apakšnodaļām, praktiskā un eksperimentālā daļa, secinājumi, izmantotās literatūras saraksts un anotācija, pielikumi.
…
