Krāsu redzes traucējumi tika novēroti pieciem zēniem, no kuriem tikai viens par to jau bija informēts. Zēnu vecumi -7,10,11,13,15 gadi. Visiem vienādi problēmas sagādāja Color Vision Testing Made Easy tests, kurā nespēja zīmējumā ieraudzīt kuģīti un figūru (apli), kas pārējiem skolēniem izdevās. Arī norādot, kur figūra atrodas, to ieraudzīt nespēja. Išihara krāsu testā grūtības saredzot skaitļus katram bija atšķirīgas. Tā kā pārbaudi veicu tikai ar 2 testiem, no kuriem viens domāts bērniem, iesaku šiem zēniem pārbaudīt krāsu redzi pie acu ārsta, lai noskaidrotu par krāsu redzes traucējumiem pilnīgi.
3. SECINĀJUMI.
1) Krāsu redzes defekti visbiežāk ir iedzimti, tie var būt arī iegūti, bet iegūtie krāsu redzes defekti ir daudz retāk sastopami.
2) Iedzimtie defekti ir daudz raksturīgāki vīriešiem
3) Krāsu redzes nepietiekamību ir svarīgi noskaidrot jau agrā vecumā, lai bērns, vecāki un skolotāji par to būtu informēti, jo lielākā daļa no sākuma izglītības procesa ir saistīta ar krāsu atpazīšanu.
4) Veikt krāsu redzes testu nav nepatīkami, tas ir pat interesanti, jo skolēnus piesaista un ieinteresē krāsainie attēli, kā arī tas, ka ar katru uzdevuma veicēju tiek strādāts individuāli, kas nodrošina skolēna pietiekamu uzmanību testa laikā.
5) 1-4. klases skolēniem ir piemērotas gan Color Vision Testing Made Easy plates, gan Š.Išihara pseidoizohromatiskās tabulas, jo abus testus izpildīt spēj vienlīdz labi, veltot testam atbilstošu uzmanību.
6) 5-12. klases skolēniem vairāk piemērotas Š.Išihara pseidoizohromatiskās tabulas, lai uzdevums tiktu uztverts nopietnāk, jo Color Vision Testing Made Easy plates ir veidotas bērnu krāsu redzes pārbaudei.
7) Piltenes vidusskolā no 83 eksperimenta dalībniekiem aizdomas par krāsu redzes traucējumiem novērotas 5 zēniem, kas ir 6% no visiem eksperimenta dalībniekiem. Šiem dalībniekiem būtu vēlama krāsu redzes pārbaude pie acu ārsta.
…
