Liepājas pilsētas izglītības attīstības stra... / ID: 616244

4,49 € В корзину

Добавить в список желаний

В списке желаний

Хочешь дешевле?

Идентификатор:616244

Автор: just_me (24)

Оценка:

Опубликованно: 29.05.2010.

Язык: Латышский

Уровень: Университет

Литературный список: 14 единиц

Ссылки: Использованы

Увеличить просмотр

Содержание

Nr.	Название главы	Стр.
	Ievads	3
	Kas izstrādāja?	4
1.2.	Cik ilgi tika izstrādāta?	5
1.3.	Kā tika izstrādāta?	5
1.4.	Ko nosaka likumdošana?	6
1.4.1.	Dokumentu hierarhija	7
1.4.2.	Normatīvie akti	10
1.5.	Kādi etapi?	12
1.6.	Kas tika piesaistīts?	13
1.7.	Kā izveidošanas un izstrādāšanas laikā piedalījās sabiedrība?	14
	Dokumenta struktūra, saturs, atbilstība un saprotamība	16
3.	Indikatoru sistēma	17
3.1.	SVID analīze	18
3.1.1.	Stiprās puses	18
3.1.2.	Vājās puses	19
3.1.3.	Iespējas	19
3.1.4.	Draudi	20
	Secinājumi	21
	Izmantotās literatūras saraksts	22
	Pielikums	23

Фрагмент работы

Mūsdienās ir ļoti svarīgi gūt izglītību, jo bez izglītības cilvēks nespēj neko. Cilvēks nespēj būt sabiedrības daļa, cilvēks nespēj gūt ienākumus, strādāt tajā darbā, tajā vidē, jomā kut viņam patīk, jo bez izglītības šādu cilvēku neviens nepieņems. Bez izglītības sabiedrība, valsts nespēj ilgtspējīgi attīstīties visās jomās. Un ļoti svarīgi, lai sabiedrība spētu gūt visu to svarīgo, pildīt, realizēt savas nepieciešamas vajadzības, idejas un mērķus. Izglītība ir pašā pamatā.
Tieši tāpēc tika izvēlēts tieši Liepājas pilsētas Izglītības attīstības stratēģija 2008.-2013.gadam analīzei. Liepājas pilsētas Izglītības attīstības stratēģiskais mērķis ir sekmēt pilsētas un tās iedzīvotāju labklājību, nodrošināt priekšnosacījumus ilgtspējīgai un līdzsvarotai pilsētas attīstībai, nodrošinot pilsētas konkurētspēju un tās integrāciju Eiropā, sekmēt daudzveidīgu tautsaimniecisko attīstību, nodrošinot veselīgu, labvēlīgu un drošu vidi tautsaimniecības darbībai un pilsētas iedzīvotājiem.
Liepājas pilsētas Izglītības attīstības stratēģiju 2008.–2013.gadam veido situācijas analīze visās izglītības pakāpēs, zinātnē un mūžizglītībā, izmantojot valstī noteiktos izglītības kvalitātes, pieejamības un efektivitātes rādītājus. Situācijas analīzes sadaļās raksturota Liepājas pilsētas vieta valsts izglītības sistēmā kopumā, kā arī Liepājas pilsētas attīstības tendences un perspektīvas katrā izglītības pakāpē, kā arī zinātnē un mūžizglītībā. Stratēģijā norādīti arī iespējamie finansēšanas avoti izglītības attīstībai, tajā skaitā no Eiropas Savienības struktūrfondiem u.c. …

Коментарий автора

Комплект работ:

ВЫГОДНО купить комплект ➞ экономия −6,48 €