Liepājas vēstures un mākslas muzejs kā tūrisma objekts

PRIEKŠLIKUMI
Muzeju telpu paplašināšana vai ievākšanās citās lielākās telpās. Lielāku telpu nepieciešamību pamatojums: muzejam ir oriģinālas idejas
Varētu ierīkot kā lielu zāli, kur bērni, sadalījušies pa grupiņām, varētu katrs savā stūrī „mācīties” savu priekšmetu, piemēram, mūziku vienā stūrī, otrā – gramatiku, trešajā – retoriku utt., lai bērni izjustu gaisotni, kāda valdīja tolaik.
Kā lielisks papildinājums šai konkrētajai telpai būtu speciāli tērpi .Jau šī viena telpa būtu kā neaizmirstams piedzīvojums mazajam skolniekam.
Mājas lapas izveide. Jau meklējot informāciju analītiskajam darbam, sadūros ar informācijas trūkumu.
Skolu muzejs varētu piedāvāt svinēt dažādas svinību dienas un rīkot dažādas dienas par noteiktu tematiku (piem., 1.septembris – Zinību diena u.c.). Šāda veida pasākumi piesaistītu bērnu un jauniešu uzmanību - tie ir gan jautri, gan izglītojoši. Bet šī priekšlikuma izpildīšanai ir viens būtisks šķērslis – muzeja mazās telpas.
Iespēja muzeja slēgtajās dienās konkrētas klases mācību stundas novadīšana vai pat visas dienas pavadīšana Cara laika klasē ar konkrētu mācību metožu ievērošanu. Vēlamais rezultāts: bērnu izpratne par to, kā mācījās viņu vecmāmiņas un vecvecmāmiņas.
Būtu jāattīsta informācijas par muzeju pieejamība svešvalodās. Pašlaik muzejs ir tendēts uz latviešu tautības apmeklētājiem, bet, atklājot ekskursijas svešvalodās, paplašinātos sadarbības iespējas ar ārzemju tūristiem.
Vairāk taustāma muzeju materiāla. Tā laika drēbes, stili utt.
…