Matemātiskie diktāti ir viena no darba formām matemātikas stundās. Skolotāji izmanto diktātus, lai pārbaudītu skolēnu matemātisko jēdzienu izpratnes līmeņus un aprēķināšanas prasmes. Matemātiskais diktāts sagatavo skolēnus jaunas mācību vielas apguvei.
Priekšmeta standartā ir teikts, ka skolēniem ir jāprot:
veikt ar naturāliem skaitļiem pirmā simta robežās četras aritmētiskās darbības galvā un rakstos, kā arī nosaukt darbības un to locekļus;
galvā aptuveni novērtēt sagaidāmo skaitlisko aprēķinu rezultātu;
prot sakārtot augošā vai dilstošā secībā lielumus, kas izteikti ar naturāliem skaitļiem, pierakstīt salīdzināšanas rezultātus;
prot lietot matemātiskos terminus;
prot pareizi lietot vārdus "tik reižu", "par tik".
Matemātisko diktātus skolotāji izmanto no 1. klases, ievērojot priekšmeta standartu prasības un skolēnu vecumu īpatnības.
Matemātisko diktātu ievešana stundās palīdz attīstīt domāšanu, uzmanību, atmiņu un valodu. Mūsdienās matemātikas stundas diktāti ir jāievieš katrā stundā.
Matemātisko diktātu pamatnozīme - palīdzēt skolotājam efektīvi vingrināt skolēnu uzmanību, operatīvu atmiņu, prasmi koncentrēties.
Diktāti varētu būt:
kuros ir jāaprēķina, jārisina uzdevumi, jāveic pārveidojumi, saņemot informāciju pēc dzirdes.
loģiskie, kuros ir apgalvojumi pareizi vai nepareizi; skolēnam jābūt uzmanīgam un jāprot koncentrēties, prast klausīties, sadzirdēt un analizēt iegūto informāciju
diktāti, matemātiskās terminoloģijas apguvei. …