Добавить работы Отмеченные0
Работа успешно отмечена.

Отмеченные работы

Просмотренные0

Просмотренные работы

Корзина0
Работа успешно добавлена в корзину.

Корзина

Регистрация

интернет библиотека
Atlants.lv библиотека
Особые предложения 2 Открыть
2,99 € В корзину
Добавить в список желаний
Хочешь дешевле?
Идентификатор:917075
 
Автор:
Оценка:
Опубликованно: 25.01.2005.
Язык: Латышский
Уровень: Университет
Литературный список: 8 единиц
Ссылки: Использованы
Содержание
Nr. Название главы  Стр.
  IEVADS.    2
1.  IEDZIMTĪBAS UN PIRMĀS SOCIĀLĀS VIDES NOZĪME PERSONĪBAS ATTĪSTĪBĀ.    3
1.1.  VAI „BĒRNI IR NO DEBESĪM” UN KĀDS IR VECĀKU UZDEVUMS?    3
1.2.  VESELĪGAS VIDES, SITUĀCIJAS RADĪŠANA – PERSONĪBAS ATTĪSTĪBAS PRIEKŠNOTEIKUMS.    4
1.3.  MAKROVIDES, MIKROVIDES UN INDIVĪDA SAISTĪBA PERSONĪBAS ATTĪSTĪBĀ.    4
1.4.  MŪSU BĒRNĪBA – MŪSU SASKARSMES PRASMJU PAMATS.    6
2.  VECĀKU UN BĒRNU SAVSTARPĒJĀ PIEĶERŠNĀS – CILVĒKA VESELĪGAS ATTĪSTĪBAS PRIEKŠNOTEIKUMS.    7
2.1.  PIEĶERŠANĀS TEORIJA.    7
2.2.  PIEĶERŠANĀS MODEĻI UN APSTĀKĻI, KAS NOSAKA TO ATTĪSTĪBU.    8
  SECINĀJUMI.    10
  IZMANTOTĀ LITERATŪRA:    11
Фрагмент работы

Tā kā cilvēks ir unikāls fizioloģiski un ģenētiski, tad, lai definētu, kas ir personība, būtu jāņem vērā katrs cilvēks atsevišķi, bet tā kā tas nav iespējams, tad zinātnieki meklē kopsakarības, kas atkārtojas visiem kaut cik līdzīgi.
Personība ir pašregulācijā esošā sistēma, kas pati sevi nosaka – cilvēkā jau ir sava kodola struktūra, minimums ja piedzimstot, ir savs ES, spēja klausīties savā „iekšējā impulsa balsī” – cilvēkā atrodas t.s. „augstākā tiesa”, kas vērtē apkārt notiekošo, ļauj izdarīt izvēli. Personība – indivīda iekšēja dinamiska organizācija, kas iekļauj sevī motivāciju sistēmas, ieradumus, personiskās iezīmes, kuras nosaka personības unikalitāti, piemērojoties videi. Šīs sistēmas sakārtojas un attīstās nepārtrauktā indivīda saskarsmē ar vidi. [7, 15.-17.]
Personība veidojas iedzimtības un vides ietekmē. Iedzimtība – genotips, instinkti, nervu darbības tips, ievirzes, dotības, u.c. Ir pazīstami divi vides jēdzieni: makrovide un mikrovide. Ar mikrovidi saprot bērnu attīstības tuvāko apkārtni – ģimeni, dzīves vietu, cilvēkus tuvumā u.c. Makrovide ir bērna simboli, priekšmeti un to pielietojums, iepriekšējo paaudžu pieredze, morāle, audzināšana, kas veido ievirzes cilvēka psihē, īpaši pirmajos piecos dzīves gados, kad bērns ir atvērts visam, kas notiek apkārt; kad sāk iepazīt un izzināt pasauli, sāk mācīties saprasties ar apkārtējiem. …

Коментарий автора
Загрузить больше похожих работ

Atlants

Выбери способ авторизации

Э-почта + пароль

Э-почта + пароль

Неправильный адрес э-почты или пароль!
Войти

Забыл пароль?

Draugiem.pase
Facebook

Не зарегистрировался?

Зарегистрируйся и получи бесплатно!

Для того, чтобы получить бесплатные материалы с сайта Atlants.lv, необходимо зарегистрироваться. Это просто и займет всего несколько секунд.

Если ты уже зарегистрировался, то просто и сможешь скачивать бесплатные материалы.

Отменить Регистрация