Pētera Upenieka grāmatā "Balandnieki" minētā... / ID: 908084

6,49 € В корзину

Добавить в список желаний

В списке желаний

Хочешь дешевле?

Идентификатор:908084

Автор: Maidzs (6)

Оценка:

Опубликованно: 19.03.2008.

Язык: Латышский

Уровень: Средняя школа

Литературный список: 2 единиц

Ссылки: Не использованы

Увеличить просмотр

Содержание

Nr.	Название главы	Стр.
1.	Anotācija	3
2.	Ievads	4
3.	Kundziņš brauc	4
3.1.	Paulīnes
3.2.	Kūnavi
3.3.	Zaļumi
3.4.	Dupati
3.5.	Spuļģi
3.6.	Lēploči
3.7.	Ruņģi
3.8.	Kulbērģi
3.9.	Kārpiņi
3.10.	Mēsli
3.11.	Sedliņi
3.12.	Vārniņi
3.13.	Bedrenieki
3.14.	Cērpi
3.15.	Vanagi
3.16.	Klapari
3.17.	Sūniņi
3.18.	Lienoti
3.19.	Zvejas
3.20.	Strēļi
3.21.	Dīķi
3.22.	Mūrnieki
3.23.	Dreimaņi
3.24.	Lāči
3.25.	Baloži
3.26.	Kriukšķi
3.27.	Kalniņi
3.28.	Silenieki
3.29.	Kārļi
3.30.	Kaminski
3.31.	Kliņģi
4.	Māju ciltskoki
4.1.	Dupati
4.2.	Lāči
4.3.	Cērpi
4.4.	Spuļģi
4.5.	Zaļumi
4.6.	Dīķi
4.7.	Ruņģi
4.8.	Lienoti
4.9.	Strēļi
4.10.	Ūsiņi
4.11.	Vanagi
5.	Ko zina cilvēki
6.	Secinājumi
7.	zmantotā literatūra

Фрагмент работы

Balandnieki pirms 100 gadiem un šodien. Madara Matēviča, darba vadītāja Alsungas vidusskolas vēstures skolotāja Ligita Stašaite.
Darbā analizētas mācītāja P. Upenieka atmiņas par mācītāja Paula Ozoliņa pārklaušināšanas maršrutu. Radniecība no Balandes laikiem līdz mūsdienām.
Darba mērķis: uzzināt par vietām un cilvēkiem toreiz un tagad, izveidot ciltskokus ar pārklaušināšanas maršruta mājām. Izveidot albumu ar māju šodienas fotogrāfijām. Viss par godu priestera Pētera Upenieka 100 gadei.
Darba uzdevumi:
No grāmatas „Balandnieki” izrakstīt maršrutu,
Izkonspektēt minēto ģimeņu aprakstus,
Noskaidrot vai pašlaik tādas mājas pastāv un kas tur dzīvo,
Izveidot ģimeņu (māju) kokus,
Aptaujāt ar Alsungu saistītos cilvēkus,
Nofotografēt mūsdienās grāmatā minētās mājas,
Izveidot albūmu.

Pētījumā secināts, ka suiti ir bijuši dažādi. Mums ir jācenšas saglabāt mūsu vērtības, kuras radās pirms vairāk kā 100 gadiem.
Atslēgas vārdi: Pārklaušināšana, Balande, „Balandnieki”.
Respondentu skaits apmēram 100. Rezultāti apkopoti, izanalizēti, salīdzināti un attēloti. …