Secinājumi
1. Darba mērķi- izanalizēt profesionālās augstākās izglītības būtību Latvijā izdevās sasniegt izmantojot ievadā norādītās pētījuma metodes;
2. Profesionālā augstākā izglītība mūsdienās ir ļoti nepieciešama;
3. Izglītības likumā teikts, ka "Profesionālā kvalifikācija ir noteiktai profesijai atbilstošas izglītības un profesionālās meistarības dokumentāri apstiprināts novērtējums";
4. Augstāko profesionālo izglītību var apgūt koledžā vai augstskolā;
5. Profesionālās augstākās izglītības programmas dod tiesības iegūt profesionālo kvalifikāciju kā arī bakalaura profesionālo grādu un turpināt studijas maģistrantūrā;
6. Profesionālai augstākai izglītībai ir ļoti plašs programmu apjoms un cilvekiem, kas vēlas studēt ir iespējams izvēlēties sev tīkamāko programmu un tās īstenošanas plānu(klātiene, neklātiene);
7. Tiesiskā regulējuma ievērošana izglītības kvalitātes novērtēšanas procesā ir nozīmīgs priekšnoteikums, lai pieņemtu objektīvu, pamatotu un neapstrīdamu lēmumu par akreditāciju vai tās atteikumu;
8. Visiem cilvēkiem, kas iekļauti Izglītības likuma 8.pantā ir tiesības uz profesionālo augstāko izglītību.
…