Ievads
Mēs šo tēmu izvēlējamies, jo gribējām uzzināt ko nozīmē “saskarsmes stils”, kā to pēta, kas ir vainīgs pie pusaudža saskarsmes stila problēmām un kā tās var atrisināt.Gribējām uzzināt kā mūsdienās izpaužas pusaudžu saskarsme ar skolotājiem, vecākiem un draugiem.Vēl vēlējāmies uzzināt kā bērns attīstās, katrā vecumposmā, kas viņam nepieciešams, lai labāk attīstītos un kādasproblēmas var rasties, ja bijušas dažādas problēmas attiecīgajā vecumposmā.Gribējām vēl uzzināt, kādas īpašības ir vajadzīgas otram cilvēkam, lai varētu izprast pusaudzi, kā arī gribējam uzzināt, kādas īpašības ir vajadzīgas pusaudzim, lai viņš labi varētu kontaktēties ar citiem cilvēkiem.
Darba mērķis:
Teorētiski un praktiski noskaidrot pusaudžu saskarsmes stilus.
Darba uzdevums:
Teorētiski izprast literatūru par saskarsmi.
Teorētiski izprast literatūru par pusaudžu vecuma posmiem.
Prakstiskais iegūt domu testējot un anketējot pusaudžus.
Apkopot un izpētīt iegūtos datus.
Pētījuma dalībnieki:
Pusaudži.
1. Saskarsme
Saskarsme ir cilvēku savstarpējas attiecības, praktiska un garīga darbība.Jebkura mijiedarbība starp cilvēku ir saskarsme.
1.1. Saskarsmes veidi
Ir dažādi saskarsmes veidi atbilstoši kritērijiem.Katram no šiem saskarsmes veidiem ir savas īpatnības, ir ar tādas iezīmes, kuras raksturo visus saskarsmes veidus.
Ir šādi saskarsmes veidi:
• Saskarsme ar sevi- kad mēs novērtējam paši sevi, saskarsmes situācijas, kādās esam bijuši, un paši sevi tajās, saskarsmes partnerus
• Saskarsme grupā- mēs katrs esam daudzu un dažādu grupu locekļi-ģimenes, klases, skolas, darba vietas, sporta komandas.Attiecības grupā mums ir ļoti nozīmīgas, jo tās nosaka mūsu pašsajūtas
• Saskarsme pārī-kas mēs ar savu saskarsmes partneri esam attiecības viens pret vienu
• Publiskā saskarsme- saskarsme lielā auditorijā (lekcijā, koncertā).
…
