Esmu izvēlējusies izpētīt 3. Klases skolnieci Miriamu, tāpēc, ka Miriam ir ieradusies uz dzīvi ar ģimeni no Spānijas. Spānijā ir pabeigusi 1. Klasi, bet skolas gaitas Latvijā uzsāka arī ar 1. klasi, jo ir atšķirības izglītības sistēmā, valodas barjera, jo mācēja runāt tikai spāņu valodā. 1.klases gaitas Miriama uzsāka kopā ar savu māsu, kas ir aptuveni par 2 gadiem jaunāka. Vēlos izpētīt, kā Miriam ir iejutusies skolā sakarā ar valodas barjeru, atšķirīgu kultūru, kā viņa ir iejutusies un kā viņa sākotnēji izjūt valodas barjeru, vai nejūtas atstumta no
klasesbiedru puses.…