-
Vardarbība ģimenē
Nr. | Название главы | Стр. |
Galvenie vai vispārējie jautājumi ļaunprātīgās izmantošanas upuru ārstēšanā | 4 | |
Sievas vai varmācīgā partnera ārstēšana | 5 | |
Seksuāla vardarbība pret bērnu | 11 | |
Riska faktori bērna pamešanai novārtā, emocionālai vardarbībai un fiziskai vardarbībai pret bērnu | 14 | |
Vardarbības seku cispārīgs raksturojums | 16 | |
Vardarbības atpazīšanas pazīmes skolotājiem | 19 |
Bērna klīnicistam ir jānodrošina bērna drošība un jāpārbauda, kā bērna ārstēšanas vajadzības saskan ar vecāku vajadzībām.
Ideju par apvienoto darbu var iedrošināt ar sagatavošanas sesijām bērniem un vecākiem. Ja vecāki, kurus pavada interpretējošs klīnicists, novēro savu bērnu spēlējamies ar neitrālu pieaugušo, tas var atvieglot pieņemamu gaidu/cerību un interpretāciju veidošanos tāpēc, ka vardarbīgi vecāki ir pieraduši veidot ierobežotus un negatīvus pieņēmumus par saviem bērniem.
Tāpat arī uzmanīga sagatavošana ir vajadzīga bērniem pirms uzsākt apvienotās sesijas, bērniem ir jāpalīdz iemācīties izteikt savas bažas un bailes, paredzēt viņu iespējamās reakcijas un saprast ģimeni un viņu lomu tajā. Bērniem ir jāpalīdz attīstīt drošu un sevi aizstāvošu uzvedību, kura ir jāiedrošina un jāatbalsta sesiju laikā kā, piemēram, tiesības neatbildēt un nejusties atbildīgam par vecāku vardarbību. Bērna individuālajam terapeitam dažreiz ir jāpiedalās apvienotajās sesijās, lai atvieglotu bērnam iesaistīšanos un radītu drošības izjūtu.
Bērni, kas ir novērojuši vardarbību bieži izolējas dēļ bailēm un bieži jūt, ka viņiem ir jāglabā ģimenes noslēpumi. Viņiem ir mazāk resursu, lai dalītos ar savām reakcijām un mulsumu apvienotajās sesijās. Ir ļoti svarīgi, lai bērnam būtu sesijas ar viņa paša terapeitu. Stratēģijas trauksmes samazināšanai traumatizētiem bērniem.…
Pirmais ārstēšanas solis ir iecerēts pozitīvs, lai radītu cerības, ka pārmaiņas var notikt un lai respektētu pārmaiņu grūtības. Terapeits komunicē, runājas ar katru ģimenes locekli, ka izmantošana un vardarbības ir pretīgas un nepieņemamas, un arī par to, ka terapeits saprot, ka tas ir tikai viens ģimenes pieredzes aspekts, un ka viņš, terapeits var palīdzēt viņiem (ģimenei) atrast spēkus citā, pozitīvākā viņu dzīves aspektā. Šajā pirmajā fāzē terapeits mēģina radīt drošu vidi, kurā abi - klients un terapeits izjūt zināmu varu un kontroli pār terapeitisko procesu, kas pēc tam dod iespēju viņiem labāk nodibināt kontaktu vienam ar otru. Šai pirmajai fāzei ir trīs mērķi: * Pirmais mērķis ir kontaktēties skaidri un atklāti jau no pašas ārstēšanas sākuma. Terapeits mudina klientu dalīties noslēpumos, jo noslēpumainība un komunikācijas trūkums palīdz turpināt, saglabāt varmācības un izmantošanas problēmas. Terapeits iedrošina varmāku ziņot par sevi. Terapeits aktīvi rada noskaņojumu, ka varmākam ir jāuzņemas atbildība un jāpieņem savas uzvedības sekas. Ja viņi paši neziņo par savu nodarījumu, tad tas ir jādara terapeitam — lai nosargātu upurus, un jāpieņem mēri, kas varmākam radītu sociālas un legālas sekas.
- Vardarbība ģimenē
- Vardarbība ģimenē
- Vardarbība ģimenē
-
Ты можешь добавить любую работу в список пожеланий. Круто!Vardarbība ģimenē
Реферат для средней школы10
-
Vardarbība ģimenē
Реферат для средней школы3
-
Vardarbība ģimenē
Реферат для средней школы56
Оцененный! -
Vardarbība ģimenē
Реферат для средней школы15
-
Ģimenes krīzes
Реферат для средней школы24