Автор:
Оценка:
Опубликованно: 11.06.2019.
Язык: Латышский
Уровень: Университет
Литературный список: Нет
Ссылки: Не использованы
Рассмотреный период: 2016–2020 гг.
  • Презентация 'Projekts projektu vadībā', 1.
  • Презентация 'Projekts projektu vadībā', 2.
  • Презентация 'Projekts projektu vadībā', 3.
  • Презентация 'Projekts projektu vadībā', 4.
  • Презентация 'Projekts projektu vadībā', 5.
  • Презентация 'Projekts projektu vadībā', 6.
  • Презентация 'Projekts projektu vadībā', 7.
  • Презентация 'Projekts projektu vadībā', 8.
  • Презентация 'Projekts projektu vadībā', 9.
  • Презентация 'Projekts projektu vadībā', 10.
  • Презентация 'Projekts projektu vadībā', 11.
  • Презентация 'Projekts projektu vadībā', 12.
  • Презентация 'Projekts projektu vadībā', 13.
  • Презентация 'Projekts projektu vadībā', 14.
  • Презентация 'Projekts projektu vadībā', 15.
  • Презентация 'Projekts projektu vadībā', 16.
  • Презентация 'Projekts projektu vadībā', 17.
  • Презентация 'Projekts projektu vadībā', 18.
  • Презентация 'Projekts projektu vadībā', 19.
  • Презентация 'Projekts projektu vadībā', 20.
  • Презентация 'Projekts projektu vadībā', 21.
  • Презентация 'Projekts projektu vadībā', 22.
  • Презентация 'Projekts projektu vadībā', 23.
Фрагмент работы

Esošās problēmas raksturojums

BĒRNU UN JAUNIEŠU PĀRMĒRĪGA
VIEDIERĪ ČU L IETOŠANA,
NEAPZINOT IES TO PAT IESĀS
SEKAS.
Mūsdienās bērni un jaunieši pārlieki ilgu laiku pavada pie telefoniem un planšetdatoriem un maz, vai gandrīz nemaz, savu brīvo laiku velta
aktivitātēm brīvā dabā. Mūsdienās viedierīces ir izveidotas tik interesantas, ka bērni un jaunieši pazaudē interesi par jeb ko citu un koncentrējas tikai uz virtuālo pasauli, pazaudējot realitātes sajūtu.…

Коментарий автора
Atlants