-
Smēķēšana jauniešu vidū
| Nr. | Название главы | Стр. |
| Ievads | 3 | |
| 1. | Smēķēšana | 4 |
| 1.1. | Pasīvā smēķēšana | 4 |
| 1.2. | Smēķētājs | 4 |
| 1.3. | Cigarete | 5 |
| 1.4. | Elektroniskā cigarete e-cigarete | 5 |
| 1.5. | Dūmi | 6 |
| 1.6. | Darva | 7 |
| 1.7. | Nikotīns | 7 |
| 1.8. | Ttabaka | 8 |
| 1.9. | Atkarība | 8 |
| 1.11. | Aatradināšanās | 9 |
| 2. | Smēķēšanas izraisītās slimības | 11 |
| 2.1. | Vēzis | 11 |
| 2.2. | Plaušu vēzis | 12 |
| 2.3 | HOPS | 12 |
| 3. | Atmetot smēķēšanu | 14 |
| 4. | Pētnieciskā daļa | 16 |
| Secinājumi | 20 | |
| Literatūras saraksts | 22 | |
| Anotācija | 23 | |
| Annotation | 24 |
Tabaka ir produkts, ko iegūst žāvējot un attiecīgi sagatavojot šī auga lapas, to var iešņaukt, zelēt vai smēķēt. Tabakas lapas, "brīnumainais augs", ko Eiropā ieveda Kristofers Kolumbs, un ko sākotnēji lietoja tāpēc, ka pastāvēja uzskats, kurš piedēvēja tai nomierinošas īpašības, strauji kļuva par baudas iegūšanai lietotu produktu, ko līdz 19. gadsimta vidum (laikam kad sāka attīstīties cigāru un īsi pēc tam - cigarešu lietošana) zelēja, sūkāja vai lietoja iešņaucot.
Tabakai ir jāpateicas par saviem panākumiem tās sastāvā ietilpstošajiem alkaloīdiem un it sevišķi nikotīnam: tā divējādā - nomierinošā un uzbudinošā, iedarbība sniedz īpašu labsajūtu. Tomēr tabakas sastāvdaļas kaitīgi iedarbojas uz tās lietotāja veselību, izraisot lielu risku saslimt ar vēzi, sirds un asinsvadu, kā arī citām slimībām. Turklāt farmakoloģiskā atkarība ir apvienota ar psiholoģisko atkarību un ir grūti pārtraukt tabakas lietošanu. …
Tika izvēlēta tieši šī tēma, jo autoram tā likās aktuāla, un mūsdienās ar to var sastapties aizvien biežāk, tā ietekmē bērnu uzvedību, veselību, psihi. Šo tēmu ir svarīgi apskatīt, jo tā ir aktuāla skolēnu vecākiem, draugiem un skolotājiem. Pēc autora domām šī tēma sabiedrībā ir jāapskata aizvien biežāk un biežāk. Cigaretes nopietni ietekmē bērnu veselību, uzvedību, kā arī bērnu attieksmi pret mācību procesu - vēlmi ātrāk aiziet no stundas, lai uzsmēķētu. Darba mērķis- izpētīt, aptuveni cik 9.-12.klašu skolēni vidusskolā smēķē vai ir pasīvie smēķētāji. Pierādīt vai apstrīdēt hipotēzi. Darba uzdevumi: 1. Izpētīt kādu ļaunumu cilvēkam nodara cigaretes. 2. Izveidot aptaujas skolēniem, par cigarešu lietošanu. 3. Apkopot aptauju rezultātus 4. Izdarīt secinājumus. Hipotēze-aptuveni katrs otrais vidusskolas 9.-12.klases skolnieks ir smēķējis, vai smēķē pasīvi.
