Mācībām nepieciešamie nosacījumi
● jābūt mācību un audzināšanas darba vajadzībām nodrošinātai skolas materiālu bāzei;
● skolā jābūt normāliem higiēniskiem apstākļiem;
● skolā jāvalda labvēlīgiem psiholoģiskiem estētiskiem un tikumiskiem apstākļiem.
Secinājumi
Noskaidroju mācību principus un tos raksturoju. Mācību principus jau sāka izmantot līdzko tika uzrakstīta pirmā grāmata pedagoģijā. Katrs autors uzsvēra savus mācību principus, tos papildināja, paplašināja vai sašaurināja. Principi nav pretrunīgi tie savā starpā ir saistīti un mācību procesā darbojas visi šie principi, lai mācību process būtu vienkāršāk saprotams, labāk paveikts un atrisināts. Skolotājs, un apkārtējā sakārtotā vide, arī skolēns ir atbildīgi par veiksmīga mācību procesa noritēšanu. Lai sasniegtu atbilstošās zināšanas un paveiktu noteiktos mērķus mācību procesa pilnveidē un tā īstenošanā.
Mācību principi nosaka skolotāja darbību un skolēna izziņas darbības raksturu. Mācību principi ir jāievēro, nosakot mācību mērķus, saturu un tā īstenošanas metodiku.
…
