7. Kādas ir svarīgākās metodiskās problēmas?
- nepietiekami attīstīta metodikas vēstures mācība; - pārāk liela koncentrācija uz programmām, kas noved pie pārslodzes; - nav pietiekamas metodikas klasifikācijas; - nepietiekami izstrādāti vadošie norādījumi, atbilstoši objektīvām likumsakarībām; - stundu tipi un struktūra nepārtraukti mainās; - apmācībai un attīstībai – jābūt savstarpējā saistībā; jauninājumu ieviešanas problēmas; - didaktisko materiālu komplektu trūkums; - uzskates līdzekļu sagatavošanas grūtības; - mainīgas prasības skolotājam.…
