Автор:
Оценка:
Опубликованно: 13.04.2007.
Язык: Латышский
Уровень: Университет
Литературный список: Нет
Ссылки: Не использованы
  • Отчёт по практике 'Dzīvnieki ap mums (integrētā mācību prakse pirmsskolā)', 1.
  • Отчёт по практике 'Dzīvnieki ap mums (integrētā mācību prakse pirmsskolā)', 2.
  • Отчёт по практике 'Dzīvnieki ap mums (integrētā mācību prakse pirmsskolā)', 3.
  • Отчёт по практике 'Dzīvnieki ap mums (integrētā mācību prakse pirmsskolā)', 4.
  • Отчёт по практике 'Dzīvnieki ap mums (integrētā mācību prakse pirmsskolā)', 5.
  • Отчёт по практике 'Dzīvnieki ap mums (integrētā mācību prakse pirmsskolā)', 6.
  • Отчёт по практике 'Dzīvnieki ap mums (integrētā mācību prakse pirmsskolā)', 7.
  • Отчёт по практике 'Dzīvnieki ap mums (integrētā mācību prakse pirmsskolā)', 8.
  • Отчёт по практике 'Dzīvnieki ap mums (integrētā mācību prakse pirmsskolā)', 9.
  • Отчёт по практике 'Dzīvnieki ap mums (integrētā mācību prakse pirmsskolā)', 10.
  • Отчёт по практике 'Dzīvnieki ap mums (integrētā mācību prakse pirmsskolā)', 11.
  • Отчёт по практике 'Dzīvnieki ap mums (integrētā mācību prakse pirmsskolā)', 12.
  • Отчёт по практике 'Dzīvnieki ap mums (integrētā mācību prakse pirmsskolā)', 13.
  • Отчёт по практике 'Dzīvnieki ap mums (integrētā mācību prakse pirmsskolā)', 14.
  • Отчёт по практике 'Dzīvnieki ap mums (integrētā mācību prakse pirmsskolā)', 15.
  • Отчёт по практике 'Dzīvnieki ap mums (integrētā mācību prakse pirmsskolā)', 16.
  • Отчёт по практике 'Dzīvnieki ap mums (integrētā mācību prakse pirmsskolā)', 17.
  • Отчёт по практике 'Dzīvnieki ap mums (integrētā mācību prakse pirmsskolā)', 18.
  • Отчёт по практике 'Dzīvnieki ap mums (integrētā mācību prakse pirmsskolā)', 19.
Фрагмент работы

1. nedēļa 02.01. – 05.01.
Tēma: Dzīvnieki ap mums!
Mērķis ( nedēļai ): Veidot izziņas interesi, mācīt salīdzināt dažādas pazīmes uz izdarīt secinājumus balstoties uz tām.
Otrdiena
Precizēt jēdzienu “savvaļas zvēri” un “mājdzīvnieki”saturu. Panākt jēdziena “zvēri”izpratini
Attīstīt prasmes atšķirt un nosaukt dzīvniekus, praktiski grupēt tos pēc sugas, dzimtas .c. pazīmēm.
Pārrunas rīta aplī
Rotaļnodarbība - darbs grupās
Pēcpusdienā – rotaļa
Trešdiena
Nostiprināt prasmi uzmanīgi klausoties daiļdarbus analizēt tos un izteikt savu attieksmi
Rosināt analizēt literārovaroņu rīcību, izskatu. Bērni – attīsta prasmes izteiksmīgajā ruā un attīsta prasmi izteikt savu attiekmi pret daiļdarba tēlu.
Frontāli visai grupai
Nodarbība
Pārrunas aplī
Pēcpusdienā – rotaļa

Коментарий автора
Отправить работу на э-почту

Твое имя:

Адрес э-почты, на которую отправить адрес работы:

Привет!
{Твое имя} советует Тебе посмотреть работу в интернет-библиотеке Atlants.lv на тему „Dzīvnieki ap mums (integrētā mācību prakse pirmsskolā)”.

Адрес работы:
https://rus.atlants.lv/w/215369

Отправить

Э-почта отправлена.