Noslēgumā secināts, ka jauniešu vecuma posmam raksturīgi sevis meklējumi, eksperimenti un ietekmēšanās no apkārtējās sabiedrības. Personības attīstību ietekmē izdarītās izvēles attiecībā uz visa veida veselību. Aktualizējas attiecību veidošana, kā rezultātā emocionālās problēmas saistās ar attiecību problēmām un saasināta vienaudžu viedokļa uztveri. Fizisko veselību jaunieši cenšas pielāgot sabiedrības ideālajiem tēliem, tāpēc bieži sāk eksperimentēt ar diētām un treniņu plāniem. Valsts un pašvaldības veicina jauniešu veselību veidojot dažādus projektus, atvēlot līdzekļus veselības veicināšanai, kā arī ar likumu ierobežojot nelabvēlīgos faktorus. Tomēr veselības veicināšana ir arī katra paša personīgā un sabiedrības kopīgā atbildība. Skolotājiem svarīgi pašiem būt jauniešu paraugiem un nodrošināt jauniešiem iespēju tikties ar, piemēram, slaveniem sportistiem, lai iedvesmotos dzīvesveida uzlabošanai. Ir svarīgi, ka jauniešiem ir pieejama informācija par veselīgu dzīvesveidu un sporta infrastruktūra, pulciņu piedāvājums un papildus aktivitātes. Veselību cenšas vecināt gan ar dažādiem uzskates līdzekļiem, gan nodarbībām, apmācībām, nometnēm, sabiedrības kampaņām, obligātām lekcijām. Jauniešu vecuma posmā cilvēki veido ieradumus, kas viņus būtiski ietekmēs turpmākajā dzīvē. Pat profesijas izvēle var būt atkarīga no jaunieša veselības ne tikai fiziskā, bet arī psihoemocionālā veidā.…
