Zināšanu pamatā ir visu lietu būtības izzināšana. Galvenās rūpes jāveltī nevis zināšanu summai, kā tas itin bieži notiek jūsu praksē, bet gan lietu būtības, to nozīmes un sakārtotības dziļai nu vispusīgai apjēgšanai. Gudrība nav iedomājama bez izziņu metožu apguves, garīgo spēju vingrinājumiem un bez augstas tikumības. Vai esat apguvuši, cik nozīmīga ir skolēnu izziņas spēju pētīšana, lai varētu izmantot tādus mācību paņēmienus, kuri atbilst gan šīm spējām, gan apgūstamās kultūras vērtībām?…
