-
Чувства. Виды чувств
| Nr. | Название главы | Стр. |
| 1. | Введение | 3 |
| 2. | Чувства | 4 |
| 2.1. | Понятие о чувствах | 4 |
| 2.2. | Чувство и потребности человека | 5 |
| 2.3. | Физиологические основы чувств | 5 |
| 3. | Виды чувств | 6 |
| 3.1. | Этические чувства | 6 |
| 3.2. | Эстетические чувства | 6 |
| 3.3. | Интеллектуальные чувства | 6 |
| 4. | Формы переживания чувств | 7 |
| 5. | Использованная литература | 10 |
Фрустрация - это неприятное напряжённое психологическое состояние, которое спровоцировали непреодолимые или воображаемые трудности, препятствующие достижению цели, удовлетворению потребностей. Такое состояние вызывают различные ситуации или замечания других, которые самому человеку кажутся несправедливыми или преувеличенными. Это может быть отказ знакомого, к которому обратились за помощью, большой счёт за ремонт машины, или из под носа ушёл троллейбус. Такие или похожие ситуации могут легко испортить настроение.
Однако для психологов фрустрация больше, чем обычные неприятности, которые человек быстро забывает. Отрицательные эмоции, вызванные фрустрацией, могут проявиться различными реакциями, зависящими от способности человека преодолевать стресс.
Без разочарований не проходит ни одна человеческая жизнь. Однако эти чувства можно научиться преодолевать. С этой точки зрения очень важна терпимость к фрустрации. Это означает, что удовлетворяя свои потребности и желания, всегда необходимо смиряться с большими или маленькими разочарованиями, иметь способность оценить ситуацию или поставить перед собой цель, более лёгкую для достижения. Необходимо научиться от чего-то отказываться, уступать, жертвовать, потому что это необходимое условие человеческого общения.
…
Природные особенности человека видоизменялись в процессе его общественно-исторического развития. Человеческий мир - поле социально выработанных смыслов, значений, символов. Он живёт в мире социальной культуры, которая и образует его, так называемую вторую природу, определяет его сущность. Вся деятельность человека от рождения до конца его жизни регулируется принятыми в данном обществе установлениями, социальными нормами, обычаями, традициями. Сформированный в обществе индивид становится социализированной личностью – человеком, включенным в систему обще-социальных, культурно-исторических достижений человечества, его жизнедеятельность реализуется в определённых общественных условиях. Каждый индивид становится человеком в той мере, в какой он овладевает общечеловеческой культурой, весь мир он воспринимает как мир человечески значимых предметов, взаимодействует с ними на основе социально выработанных понятий. „ Человек есть мера всех вещей”, - глубоко подметил древнегреческий философ Протагор. Всё в мире человек соотносит со своим внутренним духовным миром: испытывает душевное волнение при созерцании далёких звёзд, восторгается красотой лесов, гор и морей, ценит гармонию красок, форм и звуков, добропорядочность личностных отношений и возвышенные проявления человеческого духа. Человек деятельно взаимодействует с миром – он стремится познать и целенаправленно преобразовывать действительность.
