-
Informācijas tehnoloģijas un skola
| Nr. | Название главы | Стр. |
| Ievads | 5 | |
| 1. | Informāciju tehnoloģiju izmantošanas iespējas skolā | 6 |
| 1.1. | Dators, tā veidi un pielietošana | 6 |
| 1.2. | Internets un Intranets | 8 |
| 2. | Problēmas | 12 |
| 3. | It skolas izmantošanas plusi un mīnusi | 16 |
| 3.1. | IT – skolotāja palīgs | 16 |
| 3.2. | Zināšanu nepietiekamība | 17 |
| 4. | Secinājumi | 23 |
Mācoties skolā, mēs saskaramies ar dažādām informācijas izpausmēm, bet vai mēs īsti zinām, kas ir informācija un kas ir informācijas tehnoloģijas? Tulkojumā no angļu valodas informācijas tehnoloģijas ir informācijas vākšanas, pārveidošanas, uzglabāšanas un pārraides metožu kopums, ko lieto datu apstrādes un komunikāciju sistēmās. Vai IT var izmantot arī skolās? Es domāju, ka arī mācību iestādēs informāciju var pasniegt ar jaunajām metodēm.
Šobrīd, kad pasaulē notiek informātikas un telekomunikāciju saplūšana uz kopējā pamata, IT izraisījušās patiešām revolucionārās pārmaiņas dzīvē, bet tas vēl ir tikai sākums. Mūsdienās skolnieki un skolotāji izjūt pasaules izaicinājumu attīstīt spējas un papildināt savas zināšanas vai arī atpalikt un zaudēt šajā cīņā. Pēc manām domām, tieši IT palīdz sekot pārmaiņām, būt aktīvam informācijas sabiedrības loceklim un apmāca jaunajām zināšanām.…
Šajā darbā es apskatīju problēmas, kuras ietekmē IT izmantošanu skolā, kā arī centos pastāstīt par informātiku tā, lai visi varētu saprast, ka tas ir priekšmets, kurš varētu palīdzēt cilvēkiem dzīvot nākotnē. Mans darbs ir domāts visiem, kas grib gūt jaunas zināšanas par IT un skolu saistību pasaulē.
