Pirms pievērsties mācību darba formām jānoskaidro kas ir mācības. Mācības – divpusējs process, mācīšanās un mācīšana to savstarpējā vienotībā, atkarībā un un nosacītībā. Mācības raksturo: skolotāja mācīšanas un skolēna mācīšanās mērķu atbilstība; skolotāja un skolēna darbības motivācijas atbilstība; skolotāja mācīšanas līdzekļu atbisltība skolēna mācīšanās prasmei un patstavībai; mācību razultātu novērtēšanas un pašnovērtēšanas tuvināšanās. Mācības ir speciāli organizēts process, lai radītu optimālus apstākļus skolēna pieredzes bagātināšanai, intelektuālajai, tikumiskajai attīstībai, pašaudzināšanai [Jurgena 2002: 18].…
