-
Valsts valodas prasmes apliecību izmantošanas problemātika privātpersonām un uzraugošajām iestādēm
Оцененный!
2016–2020 гг.
2021–2025 гг.
| Nr. | Название главы | Стр. |
| Ievads | 3 | |
| 1. | Latviešu valodas zināšanu apliecinošo dokumentu normatīvā pamata esamība Latvijā | 5 |
| 1.1. | Latviešu valoda | 5 |
| 1.2. | Dokuments | 7 |
| 1.3. | Viltojums | 10 |
| 2. | Dokumenta viltojuma problemātikas pētījums ārvalstīs | 13 |
| 3. | Noziedzīgs nodarījums – dokumenta viltošana | 17 |
| Secinājumi un priekšlikumi | 26 | |
| Izmantotas literatūras un avotu saraksts | 28 |
Krimināllikuma 275. un 327. “panta kļūdaina kvalifikācija var radīt nopietnas sekas” , kuru skaitā ir kļūdaina sodīšana, nepamatoti barga vai viegla soda izvēle. E.Plētiena izvirza “Būtisku problēmu”, kuru attiecina uz to, “ka kriminālprocesa virzītāji visai konsekventi neievēro noziedzīgo nodarījumu kvalifikācijas noteikumus un terminu iztulkošanu” attiecībā uz dokumenta viltojumu. Šajā sakarā darbā tiks izveidota sadaļa, kur tiks pētīti jēdzienu izmantošanas varianti, definīcijas un to nostiprināšana normatīvajos aktos.
Izvēlētās tēmas aktualitāti nosaka pieprasījums pēc izglītotiem speciālistiem, kura ietvaros ir jāskata izglītības dokumentu viltojumu rašanos. Ārvalstu informācijas avoti norāda uz to, ka “Izglītība vienmēr ir bijusi viena no galvenajām sociālajām institūcijām, un izglītotam cilvēkam bija augsts statuss sabiedrībā. Tomēr pēdējos gados ir vērojama tendence, kas saistīta ar to, ka pilsoņi pirmām kārtām izceļas ar savu sociālo statusu, nevis ar faktiski iegūtām zināšanām un prasmēm. Šī situācija izraisa viltotu izglītības dokumentu skaita pieaugumu, ko iedzīvotāji uzrāda, piesakoties darbā, piedaloties iepirkumu konkursos un pat saņemot uzturēšanas atļaujas”...…
Kursa darbs Krimināllikuma 275. un 327. “panta kļūdaina kvalifikācija var radīt nopietnas sekas” , kuru skaitā ir kļūdaina sodīšana, nepamatoti barga vai viegla soda izvēle. E.Plētiena izvirza “Būtisku problēmu”, kuru attiecina uz to, “ka kriminālprocesa virzītāji visai konsekventi neievēro noziedzīgo nodarījumu kvalifikācijas noteikumus un terminu iztulkošanu” attiecībā uz dokumenta viltojumu. Šajā sakarā darbā tiks izveidota sadaļa, kur tiks pētīti jēdzienu izmantošanas varianti, definīcijas un to nostiprināšana normatīvajos aktos. Izvēlētās tēmas aktualitāti nosaka pieprasījums pēc izglītotiem speciālistiem, kura ietvaros ir jāskata izglītības dokumentu viltojumu rašanos. Ārvalstu informācijas avoti norāda uz to, ka “Izglītība vienmēr ir bijusi viena no galvenajām sociālajām institūcijām, un izglītotam cilvēkam bija augsts statuss sabiedrībā. Tomēr pēdējos gados ir vērojama tendence, kas saistīta ar to, ka pilsoņi pirmām kārtām izceļas ar savu sociālo statusu, nevis ar faktiski iegūtām zināšanām un prasmēm. Šī situācija izraisa viltotu izglītības dokumentu skaita pieaugumu, ko iedzīvotāji uzrāda, piesakoties darbā, piedaloties iepirkumu konkursos un pat saņemot uzturēšanas atļaujas”...…
