Автор:
Оценка:
Опубликованно: 03.08.2015.
Язык: Латышский
Уровень: Университет
Литературный список: Нет
Ссылки: Не использованы
Рассмотреный период: 2011–2015 гг.
  • Отчёт по практике 'Prakses dienasgrāmata', 1.
  • Отчёт по практике 'Prakses dienasgrāmata', 2.
  • Отчёт по практике 'Prakses dienasgrāmata', 3.
  • Отчёт по практике 'Prakses dienasgrāmata', 4.
  • Отчёт по практике 'Prakses dienasgrāmata', 5.
  • Отчёт по практике 'Prakses dienasgrāmata', 6.
  • Отчёт по практике 'Prakses dienasgrāmata', 7.
  • Отчёт по практике 'Prakses dienasgrāmata', 8.
  • Отчёт по практике 'Prakses dienasgrāmata', 9.
  • Отчёт по практике 'Prakses dienasgrāmata', 10.
  • Отчёт по практике 'Prakses dienasgrāmata', 11.
  • Отчёт по практике 'Prakses dienasgrāmata', 12.
  • Отчёт по практике 'Prakses dienasgrāmata', 13.
  • Отчёт по практике 'Prakses dienasgrāmata', 14.
  • Отчёт по практике 'Prakses dienasgrāmata', 15.
  • Отчёт по практике 'Prakses dienasgrāmata', 16.
  • Отчёт по практике 'Prakses dienasgrāmata', 17.
  • Отчёт по практике 'Prakses dienasgrāmata', 18.
Фрагмент работы

20.03.2012.
Bērnu rehabilitācija Darbības mērķis: –
1. Iepazinos ar rehabilitācijas bērnu nodaļu.
2. Iepazinos ar bērnu rehabilitācijā izmantojamām metodēm un to nozīmi (Bobata metode, masāža, fizikālā terapija, Vjota terapija, Reitterapija).
3. Novēroju smilšu terapiju seansi. Iepazinos ar citiem terapijas kabinetiem (sensora terapijas, mākslas un mūzikas terapijas, Mantesori metodikas,).
1. 4. Iepazinos ar māsas galvenajiem darbības principiem strādājot bērnu rehabilitācijā (īsas un ilgtermiņa rehabilitācijas plāniem).
2. 5. Iepazinos ar palīgierīcēm, ko lieto bērnu kustības traucējumu gadījumos.

Коментарий автора
Atlants