Galvēnā daļa
2.1
Skolotājs rāda attēlus ar transportlīdzēkliem
(līdmašīna, mašīna, kuģis, velosipēds, vilciens), iepriekš parādot kādas kustības ir jāveic ieraugot attēlā. Bērni izretojas pa zāli, un uzmanīgi vēro pedagoga uzrādītos attēlus. Kad bērni ieraudz noteiktu attēlu viņi vec “transportlīdzekļu” kustības.
2.2
Grupa ir sadalīta trijās komandās un stāv kolonnās (līdmašīnas, mašīnas, vilcieni).Pie katras kolonnas uz grīdas ir uzzimēts attiecīgs transports. Katra grupa parāda savas “transporta” kustības viena apļa skrējiena laikā. Pēc skolotāja signāla bērni izretojas pa zāli, veicot savas kustības. Pēc skolotāja otra signāla bērni ieņēm savas vietas kolonnās. Pēs tam bērni mainās lomām.
…
