-
Aktīvā mācību audzināšanas prakse sākumskolā
| Nr. | Название главы | Стр. |
| Mācību stundu vērošana, analīze | 1 | |
| Mācību stundu īsie plāni | 18 | |
| Mācību stundu izvērstie konspekti | 27 |
Datums- 12.12.2016
Klase- 1a
Mācību priekšmets- Sociālās zinības
Temats- Ģimene
Mācību mērķis- Apzināties ģimenes vērtību.
Mācību saturs- Kas Tavuprāt, ir ģimene? Kas veido ģimeni ?
Nosauc savu vārdu un uzvārdu.
Vecāku vārdi, uzvārdi, nodarbošanās.Brāļi ,māsas.Mani svētki.Lasītprasme un informācijas uztvere.
Uzdevumi-
1. Stiprināt piederību savai ģimenei,
2. Uzņemties iespējām atbilstošu atbildību par ģimeni,
3. Ievērot un kopt savas ģimenes svētkus, tradīcijas,
4. Stāstījuma veidošana pēc attēla,
5. Pilnveidot prasmi iesaistīties diskusijās,
6. Pilnveidot prasmi strādāt individuāli.
Izmantojamie resursi- - Interaktīvā tāfele ar attēliem. Līmlapiņas. Darba burtnīca : Gita Andersone - Sociālās zinības 1. Klasei.
Prognozējamais rezultāts- Mācās pastāstīt par savu ģimeni. Nosauc, atpazīst savu vārdu, uzvārdu.Zina savu vecāku vārdus,uzvārdus.Zina savus brāļus, māsas, viņu vārdus.Apzinās un priecājas par saviem svētkiem, piedalās to organizēšanā un svinēšanā.Zina savas ģimenes dzīvesvietu.
…
AKTĪVĀ MĀCĪBU AUDZINĀŠANAS PRAKSE SĀKUMSKOLĀ 2016 Datums- 26.12.2016 Klase-1a Mācību priekšmets- Sociālās zinības Temats- Laiks Mācību mērķis- Sekmēt skolēnu izpratni par laiku, tā lietderīgu izmantošanu. Mācību saturs- Sava laika plānošana. Kalendārs. Uzdevumi- 1. Sekmēt skolēnu izpratni par laiku, 2. Sekmēt izpratni par laika plānošanu, 3. Pilnveidot skolēnu zināšanas par kalendāru, 4. Nostiprināt sadarbības prasmes, Izmantojamie resursi- Darba burtnīca : Gita Andersone - Sociālās zinības 1. Klasei.Lielās zīmēšanas lapas.Krītiņi ,zīmuļi. Prognozējamais rezultāts- Mācēs apzināties,ka katrā dienakts daļa ir veicamas noteiktas darbības. Mācēs pastāstīt citiem,ko prot un kas veicas. Izpratīs laika nozīmi cilvēka dzīvē, mācēs izplānot savu dienu, izplānot savu laiku. . Mācēs pastāstīt par kalendāru, kā tas veidots, ko nozīmē dažādiem apzīmējumi tajā. Māces sadarboties strādājot pa diviem. Datums- 29.11.2016 Klase- 1a Mācību priekšmets- Mājturība un tehnoloģijas Temats- Darbs ar papīru. ‘’Sniegavīrs’’ Mācību mērķis- Veicināt patstāvīgu darbību,strādājot mozaīkas tehnikā. Mācību saturs- Darbs ar papīru.Papīra līmešana.Plēstā mozaīka. Uzdevumi- 1. Veicināt pacietību, 2. Attīstīt domāšanu un uzmanību, 3. Pilnveido prasmi iekārtot un uzturēt kārtībā savu darba vietu. 4. Pilnveidot prasmi nesaplēst papīru par daudz 5. Ievēro izkārojumu lapā Izmantojamie resursi- Baltās lapas.Līme. Aplikācijaspapīra nelieli atlikumi.Stingrs pamats (krāsainais kartons). Līmes lupatiņa/švamme/salvete. Prognozējamais rezultāts- Visi skolēni sasniegs vēlamo rezultātu,iekļausies laikā veidojot savu sniegavīru.Stundas beigās katrs sakārtos savu darba vietu.Skolēni visi būs apguvuši mozaīkas tehniku ,ievēros izkārtojumu lapā un skolotājas izvirzītos kritērijus (nesaplēst par daudz) ,neplēst lielus gabalus,plēst no vienas malas ekonomējot papīru.
