1.Sociālā mērķtiecība – tādas attieksmju un pozīcijas veidošana, kas ir pēc iespējas tuva sabiedrības ideāliem un ilgām pēc to īstenošanas.
2.Saikne ar dzīvi – jāpalīdz saprast, ka dzīvē katram pašam vajadzēs par savu rīcību atbildēt.
3.Apziņas un uzvedības vienotība – vecākiem un skolotājiem jācenšas būt pozitīviem paraugiem. Dotais vārds jātur un solījums jāpilda katram.
4.Balstīšanās un pozitīvo – pēc iespējas jāizmanto pozitīvie cilvēku paraugi un darbības piemēri – optimisms.
5.Subjekta un objekta vienotība – skolotāja un skolēnu pozitīva mijiedarbība. …
