Secinājumi
1. Adaptācija ir organisma pielāgošanos videi, lai saglabātu izdzīvošanai svarīgo līdzsvaru. Adaptācijas process katram bērnam noris atšķirīgi. Tāpēc par adaptācijas perioda mērķi var uzskatīt tādu sociāli psiholoģisko apstākļu radīšanu, kas ļauj bērnam funkcionēt un attīstīties savā visoptimālākajā veidā.
2. Sākot apmeklēt pirmsskolas izglītības iestādi, pirmais un svarīgākais uzdevums ir pielāgoties jaunajai videi.
3. Veiksmīgu adaptācijas procesa norisi būtiski ietekmē vide, kurā bērns atrodas, lai tajā bērnam tiek radīta piederības, drošības un uzticēšanās izjūtas. Tas ir nopietns uzdevums, skolas videi jābūt piemērotai ar atbilstošai.
4. Adaptācijas process katram bērnam noris atšķirīgi. Ir bērni, kuriem adaptēties skolas vidē tā arī neizdodas
…
