В эпоху, когда алгоритмы глубокого обучения пишут картины, управляют автомобилями и ведут осмысленные диалоги, вопрос «Может ли машина мыслить?» перестал быть сюжетом научной фантастики и стал главной философской проблемой XXI века. Эта книга предлагает междисциплинарный взгляд на взаимоотношения человека и искусственного интеллекта (ИИ). Автор анализирует, чем именно машинное обучение отличается от человеческого познания, и переосмысливает классические вопросы философии — что такое сознание, свобода воли, личность и этика — через призму компьютерных наук.…
