Автор:
Оценка:
Опубликованно: 25.09.2006.
Язык: Латышский
Уровень: Университет
Литературный список: 17 единиц
Ссылки: Использованы
  • Реферат 'Skolas un ģimenes sadarbība pusaudžu audzināšanā', 1.
  • Реферат 'Skolas un ģimenes sadarbība pusaudžu audzināšanā', 2.
  • Реферат 'Skolas un ģimenes sadarbība pusaudžu audzināšanā', 3.
  • Реферат 'Skolas un ģimenes sadarbība pusaudžu audzināšanā', 4.
  • Реферат 'Skolas un ģimenes sadarbība pusaudžu audzināšanā', 5.
  • Реферат 'Skolas un ģimenes sadarbība pusaudžu audzināšanā', 6.
  • Реферат 'Skolas un ģimenes sadarbība pusaudžu audzināšanā', 7.
  • Реферат 'Skolas un ģimenes sadarbība pusaudžu audzināšanā', 8.
  • Реферат 'Skolas un ģimenes sadarbība pusaudžu audzināšanā', 9.
  • Реферат 'Skolas un ģimenes sadarbība pusaudžu audzināšanā', 10.
  • Реферат 'Skolas un ģimenes sadarbība pusaudžu audzināšanā', 11.
  • Реферат 'Skolas un ģimenes sadarbība pusaudžu audzināšanā', 12.
  • Реферат 'Skolas un ģimenes sadarbība pusaudžu audzināšanā', 13.
  • Реферат 'Skolas un ģimenes sadarbība pusaudžu audzināšanā', 14.
  • Реферат 'Skolas un ģimenes sadarbība pusaudžu audzināšanā', 15.
  • Реферат 'Skolas un ģimenes sadarbība pusaudžu audzināšanā', 16.
  • Реферат 'Skolas un ģimenes sadarbība pusaudžu audzināšanā', 17.
  • Реферат 'Skolas un ģimenes sadarbība pusaudžu audzināšanā', 18.
  • Реферат 'Skolas un ģimenes sadarbība pusaudžu audzināšanā', 19.
  • Реферат 'Skolas un ģimenes sadarbība pusaudžu audzināšanā', 20.
  • Реферат 'Skolas un ģimenes sadarbība pusaudžu audzināšanā', 21.
  • Реферат 'Skolas un ģimenes sadarbība pusaudžu audzināšanā', 22.
  • Реферат 'Skolas un ģimenes sadarbība pusaudžu audzināšanā', 23.
  • Реферат 'Skolas un ģimenes sadarbība pusaudžu audzināšanā', 24.
  • Реферат 'Skolas un ģimenes sadarbība pusaudžu audzināšanā', 25.
  • Реферат 'Skolas un ģimenes sadarbība pusaudžu audzināšanā', 26.
  • Реферат 'Skolas un ģimenes sadarbība pusaudžu audzināšanā', 27.
  • Реферат 'Skolas un ģimenes sadarbība pusaudžu audzināšanā', 28.
  • Реферат 'Skolas un ģimenes sadarbība pusaudžu audzināšanā', 29.
  • Реферат 'Skolas un ģimenes sadarbība pusaudžu audzināšanā', 30.
  • Реферат 'Skolas un ģimenes sadarbība pusaudžu audzināšanā', 31.
  • Реферат 'Skolas un ģimenes sadarbība pusaudžu audzināšanā', 32.
  • Реферат 'Skolas un ģimenes sadarbība pusaudžu audzināšanā', 33.
Содержание
Nr. Название главы  Стр.
  IEVADS    3
1.  AUDZINĀŠANAS DARBĪBAS ORGANIZĒŠANA    5
1.1.  Skolēnu audzināšanas paņēmienu un metožu daudzveidība    5
2.  PUSAUDŽU ATTĪSTĪBAS RAKSTUROJUMS    8
2.1.  Pusaudžu vecuma īpatnības    8
2.2.  Pusaudžu sociālais stāvoklis    10
3.  SKOLAS UN ĢIMENES SADARBĪBAS VEIDI    12
3.1.  Skolas un ģimenes sadarbības nepieciešamības pamatojums    12
3.2.  Stratēģijas kā sazināties ar vecākiem    13
4.  SKOLAS UN ĢIMENES SADARBĪBAS IZPĒTE LIEPAS PAMATSKOLĀ    14
4.1.  Izplatītās formas darbā ar vecākiem    14
4.2.  Dokumentācija    14
4.3.  Izpētes metodes    15
4.3.1.  Pētījumi par sociālo stāvokli ģmenē    16
4.3.2.  Vecāku iesaistīšana skolas dzīvē    16
4.3.3.  Ģimeņu konkurs    17
4.4.4.  Pasākumi, kas orientēti ģimenēm    18
4.4.5.  Vecāku konferences    19
  Secinājumi    21
  Literatūras saraksts    24
  Pielikumi    25
Фрагмент работы

Audzināšana ir sena sabiedriska parādība, kuras mērķis ir palīdzēt jaunajai paaudzei pārņemt cilvēces uzkrāto pieredzi un līdz ar to virzīt uz priekšu sabiedrības attīstību.
Skolēna izpēte ir katra skolotāja pienākums. Iepazīstot skolēnu, viņa intereses, noslieces, gribas īpatnības un rakstura īpatnības, nozīmē atrast drošu ceļu uz skolēna sirdi. Skolēns jāpēta nepārtrauktā processā. Jo, to ko zināja skolotājs par skolēnu vakar, var izrādīties par nepietiekamu šodien. Bez šaubām,skolēnu izpēte prasa daudz laika un spēka. Taču pieliktās pūles nav veltas.
Mūsu dienās notiek strauja visu zinātņu attīstība un diferencēšanās jaunās, speciālās nozarēs.
Audzināšana ģimenē noris paralēli un ciešā sadarbībā ar audzināšanas iestādēm, tad visas attīstības un audzināšanas problēmas, ko pētī skolas un pirmsskolas pedagoģija ir nozīmīgas arī ģimenes pedagoģijai. Līdz ar to vecākiem jāorientējas skolas pedagoģijas jautājumos. Tikai ar tādiem nosacījumiem iespējama saprātīga un sekmīga vecāku un skolotāju sadarbība jaunās paaudzes audzināšanā. [10., 23.lpp.]
Darbs ar vecākiem ietver daudz un dažādu darbiņu un nianšu. Liela nozīme pozitīvai sadarbībai ir klases audzinātāja pedagoģiskajai un psiholoģiskajai sagatavotībai. …

Коментарий автора
Atlants