Pozitīva, uz savstarpēju sapratni un cieņu balstīta, vecāku un pedagogu sadarbība ir viens no būtiskākajiem priekšnosacījumiem bērna personības attīstībā uzsākot skolas gaitas, kas veicinās skolēna mācīšanās motivāciju un uzlabos kopējo sadarbību izglītības vidē, tādējādi uzlabojot viņa izpratni par mācīšanos.
Tieši skolas un ģimenes savstarpēji saskaņota sadarbība ir noteicošais faktors, kas parādīs skolēna vajadzības un intereses, veidos attieksmi pret izglītības iestādi, darbu un sabiedrību kopumā, lai pedagogi un skolasc atbalsta personāls varētu labāk saprast viņa psiholoģiskās īpatnības un vajadzības, un spēt sadarboties un palīdzēt viņam apgūt nepieciešamās prasmes.
…
