Добавить работы Отмеченные0
Работа успешно отмечена.

Отмеченные работы

Просмотренные0

Просмотренные работы

Корзина0
Работа успешно добавлена в корзину.

Корзина

Регистрация

интернет библиотека
Atlants.lv библиотека
Особые предложения 2 Открыть
2,99 € В корзину
Добавить в список желаний
Хочешь дешевле?
Идентификатор:309493
 
Автор:
Оценка:
Опубликованно: 26.01.2010.
Язык: Латышский
Уровень: Университет
Литературный список: 6 единиц
Ссылки: Не использованы
Фрагмент работы

Mācību procesa mērķi:
Ir radīt situāciju, kurā sadarbības un mijietekmes procesā attīstās tās dalībnieku vispusīgas intrapersonālās (personas iekšējas) un interpersonālās (saskarsmes, sociālās) prasmes un īpašības (Pedagoģijas terminu skaidrojošā vārdnīca, 2000);
Nevajadzētu aizmirst, ka arī mācību vide ir viens no noteicošiem faktoriem skolēna darbībā un attīstībā (Stabiņš J., 2001).
Skolotājam svarīgi:
Radīt bērnos pozitīvu motivāciju, interesi piedalīties kādā uzdevumā;
Ļaut bērnam pieņemt pašam lēmumu, attīstīt savu ideju;
Veicināt ideju apmaiņu bērnu starpā;
Palīdzēt bērnam attīstīties vispusīgi, būt gatavam veiksmīgai dzīves darbībai;
Izmantot dažādus informācijas avotus, iegaumēt, domāt, spriest, lemt, organizēt sevi darbam, sadarboties ar citiem, sazināties, u.c.
Lai izmantotu interaktīvas mācību metodes:
Skolotājam pašam jābūt iekšēji brīvam, spējīgam improvizēt;
Noteikti jābut atvērtam bērniem un godīgiem viņu priekšā (Lapiņa L., Rudina., 1997);
Bērnam jājūt, ka skolotājs darbojas nepiespiesti, ka ļauj bērnam improvizēt.…

Загрузить больше похожих работ

Atlants

Выбери способ авторизации

Э-почта + пароль

Э-почта + пароль

Неправильный адрес э-почты или пароль!
Войти

Забыл пароль?

Draugiem.pase
Facebook

Не зарегистрировался?

Зарегистрируйся и получи бесплатно!

Для того, чтобы получить бесплатные материалы с сайта Atlants.lv, необходимо зарегистрироваться. Это просто и займет всего несколько секунд.

Если ты уже зарегистрировался, то просто и сможешь скачивать бесплатные материалы.

Отменить Регистрация