Добавить работы Отмеченные0
Работа успешно отмечена.

Отмеченные работы

Просмотренные0

Просмотренные работы

Корзина0
Работа успешно добавлена в корзину.

Корзина

Регистрация

интернет библиотека
Atlants.lv библиотека
Особые предложения 2 Открыть
0,99 € В корзину
Добавить в список желаний
Хочешь дешевле?
Идентификатор:614476
 
Автор:
Оценка:
Опубликованно: 19.11.2008.
Язык: Латышский
Уровень: Университет
Литературный список: 3 единиц
Ссылки: Не использованы
Фрагмент работы

Viens no priekšnosacījumiem jebkuras darbības veikšanai, it īpaši mācīšanās procesam, ir uzmanība. Uzmanība ir cilvēka psihiskās darbības virzība, kas koncentrēta uz objektiem, kuri ir personībai nozīmīgi. Uzmanību ietekmē dažādi faktori: psihiskais stāvoklis, domas un emocijas, personīgas problēmas, nogurums, miegainība, kā arī intereses esamība vai tās trūkums. Uzmanība var būt tīša un netīša. Tīšā uzmanība rodas, kad cilvēks mērķtiecīgi tiecas uz kaut ko, tā ir saistīta ar mūsu vajadzībām un interesēm. Netīšā uzmanība mūs pievērš neparedzētiem notikumiem, kaut kam tādam, par ko iepriekš nebijām domājuši. Uzmanībai piemīt vairākas īpašības, kas jāņem vērā, strādājot ar bērniem:
• Apjoms- informācijas daudzums, ko cilvēks spēj ietvert savas uzmanības lokā, un tas dažādiem cilvēkiem var būt atšķirīgs, tas var būt atkarīgs no pieredzes un iepriekšējām zināšanām;
• Uzmanības koncentrācija- tā ir spēja noturēt uzmanību, nepievēršoties kam citam, un to savukārt nosaka dažādi apstākļi (interese, noguruma pakāpe u.c.).
Kritēriji bērna uzmanības attīstīšanai intelektuālajā sagatavotībā skolai:
• Bērns uztver spilgtus, negaidītus kairinātājus, nosacījums nedarbojas kā kritērijs, jo tas eksistē jau kā dabisks priekšnosacījums;
• Bērns ir uzmanīgs sarunu biedrs, prot uzklausīt otra domas, nav izklaidīgs sarunā;
• Bērns ir vērīgs, prot izzināt to, kas viņam interesē;
• Prot pievērst tiešu uzmanību veicamajam mācību darbam.
Raksturīgi, ka bērna uzmanību izraisa tikai pievilcīgie objekti, kurus pavada emocionāls pārdzīvojums. Bērns uz uztveres objektu koncentrēsies tik ilgi, kamēr būs interese. Uzmanību šajā vecumā reti kad izraisa iekšējie nosacījumi, tāpēc var apgalvot, ka uzmanība pimsskolas vecumā pāsrvarā ir netīša. Taču veidojas pāreja no netīšās uzmanības uz tīšo, kas nepieciešama, sākot mācības skolā. 4-5 gadus veci bērni uzmanību spēj koncentrēt apmēram 6-8 sekundes, 6-7 gadus veci- 12-20 sekundes. Uzmanība ir saistīta ar gribas kvalitāti, ar paškontroles prasmēm un iemaņām socializācijas procesā.

Коментарий автора
Загрузить больше похожих работ

Atlants

Выбери способ авторизации

Э-почта + пароль

Э-почта + пароль

Неправильный адрес э-почты или пароль!
Войти

Забыл пароль?

Draugiem.pase
Facebook

Не зарегистрировался?

Зарегистрируйся и получи бесплатно!

Для того, чтобы получить бесплатные материалы с сайта Atlants.lv, необходимо зарегистрироваться. Это просто и займет всего несколько секунд.

Если ты уже зарегистрировался, то просто и сможешь скачивать бесплатные материалы.

Отменить Регистрация