Добавить работы Отмеченные0
Работа успешно отмечена.

Отмеченные работы

Просмотренные0

Просмотренные работы

Корзина0
Работа успешно добавлена в корзину.

Корзина

Регистрация

интернет библиотека
Atlants.lv библиотека
Особые предложения 2 Открыть
0,99 € В корзину
Добавить в список желаний
Хочешь дешевле?
Идентификатор:915790
 
Автор:
Оценка:
Опубликованно: 27.12.2013.
Язык: Латышский
Уровень: Университет
Литературный список: 2 единиц
Ссылки: Использованы
Рассмотреный период: 2000–2010 гг.
2011–2015 гг.
Содержание
Nr. Название главы  Стр.
  IEVADS    3
  ELEKTROENERĢIJAS PATĒRIŅŠ    4
  ELEKTROIEKĀRTU UN APGAISMES IERĪČU UZSKAITE    5
  APTAUJA    6
  DATU SALĪDINĀŠANA    8
  ENERGOEFEKTIVITĀTES PASĀKUMS    9
  PAMATOJUMS    9
  SKOLĒNU IZGLĪTOŠANA    9
  SECINĀJUMI    10
  LITERATŪRAS SARAKSTS    11
Фрагмент работы

SKOLĒNU IZGLĪTOŠANA
Uzskatu, ka skolēnu izglītošana būtu jāvērš uz praktisko iemaņu uzlabošanu, sasaistot to ar skolā redzēto un piedzīvotu. Kā programmu piedāvāju 1.-4. klases skolēnu izglītošanas pasākumu, kurā viņi paši vēlētos iesaistīties. Tas izpaustos tā, ka skolēni brīvajā laikā, starp mācību nodarbībām, netraucējot izglītības procesu varētu aizrādīt pasniedzējam par neizdarību – neizslēgtu gaismu, neizslēgtu radio, tādējādi krājot bonusa punktus gan sev, gan klasei. Noslēdzot mācību semestri, varētu tikt apbalvoti uzcītīgākie skolēni un klases. Izvēlēta ir šī vecuma grupa, jo būtu vislielākā iespēja izvairīties no rezultātu falsificēšanas, kā arī šie bērni aktīvāk censtos iesaistīt vecākus taupīt elektroenerģiju viņu mājsaimniecībā.
Lai veiksmīgāk un aktīvāk noritētu darbība, skolotāji nereti varētu tīši atstāt kādu elektroiekārtu vai apgaismes objektu ieslēgtu, lai bērniem rastos interese.
Protams, projektu iesākot būtu nepieciešama gan pedagogu, gan skolēnu izglītošana par energoefektīvu taupīšanu, lietām uz , kurā nedrīkst taupīt (piemēram – apgaismojuma standarti), bonusa sistēmas darbību, potenciālās balvas.
Noslēdzot attiecīgo semestri un apbalvojot nominantus, būtu obligāti jāveic rezultātu analīze, lai novērtētu projekta lietderību.

SECINĀJUMI
• Elektroenerģijas patēriņš skolēnu vasaras brīvlaika laikā ir krietni zemāks par vidējo
• Babītes vidusskola pašlaik nav iesaistījusies projektos, kas veicinātu energoefektivitāti
• Teorētiski iegūtais elektroenerģijas patēriņš nesakrīt ar praktiski aprēķināto
• Ir sniegts priekšlikums par energoefektivitātes pasākumu
• Skolēnu izglītošana būtu jāsaista, galvenokārt, ar praktisko iemaņu attīstīšanu
• Ik semestri būtu jāveic novērtējums par projekta lietderību

Коментарий автора
Загрузить больше похожих работ

Atlants

Выбери способ авторизации

Э-почта + пароль

Э-почта + пароль

Неправильный адрес э-почты или пароль!
Войти

Забыл пароль?

Draugiem.pase
Facebook

Не зарегистрировался?

Зарегистрируйся и получи бесплатно!

Для того, чтобы получить бесплатные материалы с сайта Atlants.lv, необходимо зарегистрироваться. Это просто и займет всего несколько секунд.

Если ты уже зарегистрировался, то просто и сможешь скачивать бесплатные материалы.

Отменить Регистрация