Добавить работы Отмеченные0
Работа успешно отмечена.

Отмеченные работы

Просмотренные0

Просмотренные работы

Корзина0
Работа успешно добавлена в корзину.

Корзина

Регистрация

интернет библиотека
Atlants.lv библиотека
Особые предложения 2 Открыть
3,49 € В корзину
Добавить в список желаний
Хочешь дешевле?
Идентификатор:522883
 
Автор:
Оценка:
Опубликованно: 28.12.2004.
Язык: Латышский
Уровень: Средняя школа
Литературный список: 7 единиц
Ссылки: Не использованы
Содержание
Nr. Название главы  Стр.
  Ievads    3
  Izpratne par nelabvēlīgas ģimenes statusu    4
  Vardarbība ģimenē    6
  Nelabvēlīgas ģimenes sekas - bērns uz ielas    8
  Nelabvēlīgo ģimeņu bērnu gatavība skolai    10
  Izmantotā literatūra    13
Фрагмент работы

Bērna gatavība skolai ir aktuāla problēma bērna vecākiem. Periods no bērna dzimšanas līdz pat brīdim, kad bērns sāk iet skolā, ir gatavošanās laiks skolas apmācībai. Sākot skolas gaitas, notiek diezgan būtiskas pārmaiņas bērna dzīves ritmā. Bērnam tiek izvirzīti jauni uzdevumi un pienākumi. Ir sākusies atbildības pilna dzīve.
Pirmsskolas bērnu iestādēm ir nozīmīga vieta bērnu audzināšanā un sagatavošanā skolai. Gatavība skolai pedagoģiskajā un psiholoģiskajā literatūrā tiek traktēta kā vispārēja personības attīstība, kas ļauj bērnam iekļauties sistemātiskā mācību un audzināšanas procesā un sekmīgi apgūt tā saturu. Tā tiek definēta kā spēju un prasmju sistēma, kura jāiegūst primsskolēnam savā fiziskajā, intelektuālajā un estētiskajā attīstībā.
Diemžēl ar katru gadu samazinās pirmsskolas izglītības iestāžu skaits un bērnu skaits pirmsskolas iestādēs.
Ģimenes spēja radīt labvēlīgus apstākļus bērnu izglītošanas procesam atkarīga no daudziem faktoriem. Trūcīgajās un nelabvēlīgajās ģimenēs gan morāli psiholoģiskais klimats, gan materiālie apstākļi ir nelabvēlīgi bērnu izglītošanai.
Savukārt ielu bērniem ir ļoti grūti integrēties skolu sistēmā, jo viņi, ja arī iestājas skolā, dažādu apstākļu dēļ nav spējīgi apmeklēt skolu. Viens no iemesliem – iepriekšēja ne sagatavotība skolai.
Aprunājoties ar pirmo klašu skolotājiem, noskaidroju, ka bērni atnāk uz skolu sagatavoti ļoti dažādi. Bērniem ir dažāda uzvedības kultūra, dažāda attieksme pret skolu un tās prasībām. Secinājums ir viens, visgrūtāk iekļauties skolā bērniem no nelabvēlīgām ģimenēm, kurā par bērnu sagatavošanu skolai, ne tēvam, ne mātei nav bijis laika domāt. Lai šiem bērniem palīdzētu adaptēties skolā, būtu nepieciešams izveidot sagatavošanas klases ielu centra bērniem.…

Коментарий автора
Комплект работ:
ВЫГОДНО купить комплект экономия −4,98 €
Комплект работ Nr. 1112969
Загрузить больше похожих работ

Atlants

Выбери способ авторизации

Э-почта + пароль

Э-почта + пароль

Неправильный адрес э-почты или пароль!
Войти

Забыл пароль?

Draugiem.pase
Facebook

Не зарегистрировался?

Зарегистрируйся и получи бесплатно!

Для того, чтобы получить бесплатные материалы с сайта Atlants.lv, необходимо зарегистрироваться. Это просто и займет всего несколько секунд.

Если ты уже зарегистрировался, то просто и сможешь скачивать бесплатные материалы.

Отменить Регистрация