Добавить работы Отмеченные0
Работа успешно отмечена.

Отмеченные работы

Просмотренные0

Просмотренные работы

Корзина0
Работа успешно добавлена в корзину.

Корзина

Регистрация

интернет библиотека
Atlants.lv библиотека
5,49 € В корзину
Добавить в список желаний
Хочешь дешевле?
Идентификатор:755408
 
Автор:
Оценка:
Опубликованно: 20.02.2007.
Язык: Латышский
Уровень: Университет
Литературный список: 12 единиц
Ссылки: Использованы
Содержание
Nr. Название главы  Стр.
  Ievads    3
1.  Teorētiskais pamatojums    5
2.  Iespējas izmantot IT stundu sagatavošanai    9
2.1.  Uzskatāmo materiālu sagatavošana    10
2.2.  Apmācības programmu veidošanas iespējas    10
2.2.1.  Programmās lietotās mācību metodes    10
2.2.2.  Apmācības programmu veidošana    13
2.3.  Interneta resursu izmantošana stundu sagatavošanai    14
3.  IT izmantošana mācību stundās    15
3.1.  Lietišķo programmu izmantošana stundās    15
3.2.  Multimēdiju sistēmu izmantošana    17
3.3.  Interneta resursu izmantošana    20
4.  IT izmantošana mājas uzdevumiem un papildu darbiem    23
5.  Nosacījumi veiksmīgai IT izmantošanai    24
  Secinājumi    25
  Avoti    26
  Pielikumi    27
Фрагмент работы

“ Ir svarīgi, lai jaunā paaudze veiksmīgi sagatavotos dzīvei sarežģītajā, mainīgajā šodienas un rītdienas pasaulē. Nenoliedzami, ka nozīmīgākie priekšnoteikumi tam būs tieši skolēnu iegūtās izglītības kvalitāte.” (8, 3)
Pētījuma mērķis ir noskaidrot IT izmantošanas iespējas latviešu valodas un literatūras mācīšanā, raksturot informācijas un komunikāciju tehnoloģijas galvenos pielietojuma veidus šo priekšmetu apguvē un izveidot ieteikumus pielietojumam konkrēti X pilsētas vakara vidusskolā.
Pētījuma mērķis-
Pētīt latviešu valodas un literatūras mācību procesa pilnveidošanas iespējas, izmantojot informācijas un komunikācijas tehnoloģiju.
Pētījuma uzdevumi-
1.Analizēt teorētisko literatūru par IT lietošanu skolā.
2.Izstrādāt paņēmienus darbam latviešu valodas un literatūras mācīšanā, izmantojot IT.
Pētījuma priekšmets-
IT mācību darbā.
Pētījuma objekts-
Mācību process X pilsētas vakara vidusskolā.
Hipotēze-
Mācību procesu iespējams pilnveidot, izmantojot IT.
Pētīšanas metodes-
Teorētiska materiālu studēšana un literatūras analīze.
Skolotāju anketēšana, iegūto rezultātu apstrāde un analīze.
Pedagoģiskā novērošana.
Skolēnu darba rezultātu analīze.…

Загрузить больше похожих работ

Atlants

Выбери способ авторизации

Э-почта + пароль

Э-почта + пароль

Неправильный адрес э-почты или пароль!
Войти

Забыл пароль?

Draugiem.pase
Facebook

Не зарегистрировался?

Зарегистрируйся и получи бесплатно!

Для того, чтобы получить бесплатные материалы с сайта Atlants.lv, необходимо зарегистрироваться. Это просто и займет всего несколько секунд.

Если ты уже зарегистрировался, то просто и сможешь скачивать бесплатные материалы.

Отменить Регистрация